小记者作文课堂　走进东风岭小学

YMG记者长波通讯员晓华摄影报道牢记“是什么，像什么”就能写出一篇漂亮的作文，这是写好作文的法宝。9日下午，莱山区东风岭小学200多名学生体验到了一堂气氛高涨的户外作文课，这堂别具一格、备受孩子们欢迎的作文课是由烟台晚报邀请的作文三步法培训学校的于艳华老师送来的。作文可以玩着写9日下午2点，莱山区东风岭小学一二三年级200名学生已经在班主任老师的带领下，整整齐齐地在两楼之间的空地坐好，许多学生翘首以盼，《烟台晚报》的老师们到底带来了什么课这么兴师动众？“同学们，你们喜不喜欢写作文？”于老师首先问孩子们，而孩子们则异口同声喊：“喜欢！”这个肯定的答复让老师们哈哈大笑，喜欢就好，喜欢就有动力。“写作文难不难？”“难！”“同学们，作文非常简单，也非常有趣，我们尽可以玩着写作文……”讲座一开始，于老师就把孩子们的注意力牢牢吸引住了。抓住写好作文的关键点于老师将随身携带的南瓜拿在手上，“现在，小明要把南瓜介绍给朋友小红，小红不认识南瓜，小明该怎么向小红描述呢？我们先来看，能看到什么？形状、颜色……”“圆圆的。”“穿着黄色的衣服。”“撒上了阳光，镀上了一层金色的纱衣。”“像小灯笼，还像小球。”“像个车轮。”孩子们七嘴八舌表达自己的观感。接着，于老师又引导孩子们听，“这是我们眼睛看到的，现在让我们来倾听，用手拍它，会有‘砰砰\’的声音，如果你把自己化身小南瓜，这时候她在说什么呢？”“我很疼，在哭。”“对，南瓜挨打了，疼。那南瓜怎样还会有声音呢？”“切开时也会有声音。”“滚动的时候也有声音。”“那滚动时是怎样的声音呢？”“轱辘轱辘。”“对，我们也可以说南瓜跳着芭蕾舞，咯咯地笑，它在唱歌，开心的歌。还有，当雨水滴在上面，会有嘀嗒嘀嗒的声音，像无数个手指，弹奏出优美动听的歌曲。”看过了，听过了，于老师又引导孩子们近距离接触，闻一闻南瓜的味道，“像梨一样，淡淡的香香的气味。”“再伸出你们的小手摸一摸。”“凉凉的。”“滑溜溜的，像滑梯、冰块、脸蛋一样滑。”于老师告诉孩子们，当你要描述一种事物的时候，应该全方位感知，包括看、听、闻、触、尝，最关键的是要告诉大家这是什么，像什么……“人生舞台的主角是你自己”最后，孩子们把通过各种触觉感知的内容按照同样的结构串联起来，一篇像模像样的作文就呈现在脑海里。“不光可以写南瓜，现在已经是秋冬季节了，我们也可以写柿子、橘子、苹果等水果，也可以写鲜花、鱼、甚至大海。根据你们自己的眼睛、鼻子、耳朵、舌头、手感觉到的，是什么，像什么，写出的作文就很好了。”于老师告诉孩子们如何举一反三写作文，让大家恍然大悟。“南瓜是一个很普通的蔬菜，但是经过小刀的雕刻之后就成了万圣节的主角。同学们也要在人生的舞台上多磨砺自己，学习中遇到困难时坚持不放弃，这样才能找到人生的闪光点，成为人生舞台的主角。”于老师鼓励孩子们勇敢克服学习中生活中遇到的各种难题，成为自己人生中的主角。

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