莱州启动“1+1+N”教学工程, 全市在校学生全部参与
本报讯（YMG记者庞磊通讯员张锦涛）29日，莱州市中小学正式启动“1+1+N体育教学工程”，即“学生掌握一项主要体育技能+一项次要体育技能+掌握N种锻炼身体方法”，全市在校学生全部参与。
莱州市教体局要求全市各学校，以学区为单位结合实际确定好教学项目。各学区小学、初中确定好统一教学项目，中小学协商决定项目（城区中小学以划片招生区域为主形成统一项目序列，例如第二实验小学、实验中学为同一个项目序列；乡镇学区例如夏邱中学、夏邱镇中心小学为同一项目序列）。其中主要体育技能是指，各学校以学校、学区选项为主，学生选项为次，在篮球、排球、足球、乒乓球任选一项；次要体育技能：各学校以学生自己选项为主，学校提出指导意见为次，在田径、游泳、羽毛球、健美操、踢毽、跳绳任选一项；N 种锻炼身体方法：教师指导学生通过走、跑、跳、投、攀登、柔韧、力量等活动形式，使学生掌握适合自身发展需要的N种锻炼身体方法。
为保证“1+1+N体育教学工程”成为学校体育教学工作的核心部分，莱州市教体局明确，各学校在实施“1+1+N体育教学工程”时要制定项目教学计划，确定教学内容，落实评价体系，实现项目与课程有机结合。体育课堂教学内容、大课间活动内容、每天一小时体育活动内容都要根据各学校所选项目统一安排。以篮球选项为例：小学低年级可组织班级内篮球比赛，小学高年级可组织班级间篮球比赛，初中年级可组织班级或校际间篮球联赛。
同时，各学校每学年都要对学生进行教学评价。根据每学年教学计划、教学内容、学生身体发展情况制定各年级学校评价标准，评价标准要逐年完善。如篮球选项中，小学低年级可设置原地或短距离的运球作为测试项目；小学高年级可在延长运球距离的基础上，进行变向运球测试；初中年级可尝试运球加上篮的测试方法。在专项运动技能测试中，“1+1+N体育教学工程”的“运动技能测试”在小学五年级下学期、中学初四下学期完成。
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