子长县着力加强教育人才队伍建设
本报讯（黄志武记者强国峰）百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。近几年来，子长县坚持把人才工作放在推动教育事业科学发展的优先地位，以实施人才强教战略为主题，以“引人才、用人才、爱人才”为抓手，以提升教师职业修养和专业发展为主线，创新机制，多措并举，狠抓教师队伍建设，提升教师专业素养，打造了一支师德高尚、结构优化、业务精湛、富有活力的校长和教师队伍。
引人才：因教所需降贤才
“人才资源”是第一资源，这已成为子长县上下一致的共识。
在教师选配上，该县坚持“编制从紧，科目匹配、专业对口、优中选优”的原则，严格把握招聘条件，严格考试考核程序，公正公平选人用人，形成了风清气正的用人氛围。2008年以来，县教育局配合有关部门面向社会公开招聘录用优秀大学生154人，为全县教育事业注入了新鲜血液，使中小学教师队伍的年龄、学科结构得到优化，学历层次得到提升，活力明显增强。
一个好校长，就是一所好学校。为加强校长队伍建设，该县全面推行中小学部分校长竞聘上岗制，实行“岗位能上能下，人
员能进能出，工资能高能低”的用人机制，创新教育管理机制。出台了《中小学校长队伍管理规定》、《中小学教育教学质量管理和考核办法》等相关文件，学校年度考核与校长业绩挂钩，对考核较差的学校，给予黄牌警告。近两年来，先后聘用校长55名，保证了校长队伍优质化。
爱人才：把温暖送给教师
与全县中小学建立和谐融洽的关系、保持人才队伍的稳定，一直是该县关心教育人才工作的重点。近年来，该县坚持以人为本，把关心爱护人才列入议事日程，以实际行动关爱教育人才的成长。切实提高教师的地位待遇，不断改善教师的工作、学习和生活条件，对长期在农村地区、偏远地区从教的教师实行倾斜政策，解决他们的后顾之忧。每年教师节前夕，县委、县政府有关领导都深入学校，走访慰问先进教师，并给他们送去慰问金。每年春节期间，县教育局都会派人员慰问困难教师。按
照县委、县政府《关于进一步加强教育工作的决定》和《子长县教学质量奖励暂行规定》，县教育局每年都对先进教育工作者、优秀校长、模范班主任、优秀教师、课堂教学大赛优秀执教者以及高考、中考质量先进单位给予重奖，让广大教师更好地发挥积极性、主动性、创造性，努力成为学生成长的引领者、学校精神的建设者、社会文明的倡导者。2011年，该县先后奖励师生397人次，学校19所，发放奖金117.12万元。这些举措彰显了县委、县政府和县教育局对教育人才的关爱之情，促进了全县爱护人才、尊重人才良好风尚的形成。
用人才：给教师插上腾飞的翅膀
给每一个教师搭建一个施展才华的平台，是调动教师积极性、办好教育的关键。近年来，该县按照“培训突破、校本为主，促进教师专业成长”的思路，坚持“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的原则，以培养青年教师、专
业教师、名师为重点，采取“走出去，请进来”的形式，认真开展“阳光师训”、备考培训、研讨培训、报告培训和教学比武、岗位练兵等多种形式的培训活动，并充分利用天网（卫星接收系统）、地网（计算机互联网络）、人网（课堂培训）三位一体的培训模式，切实加大教师的培训力度，为教育教学质量的持续提高注入不竭动力。保障培训费用，落实学校经费5%用于教师培训的政策。2011年教师参加各级各类培训达2189人次。同时，注重教学课题的研究，加大课题研究的指导、监控力度，努力使每一位教师成为合格的教师，《传统文化与语文教学》、《四位一体教学法的实践与研究》等课题研究取得了阶段性成果，形成了领导重视、学校倡导、教师人人参与教学研究的浓厚氛围，激发教师钻研业务的热情。狠抓城乡学校结对交流，2010年出台了《子长县教育局关于开展城乡学校结对交流活动的安排意见》，充分发挥学校优质资源的示范带
动作用，促进校际间的教师交流提高。目前已有16所学校落实了城乡学校结对交流措施，结对双方对口帮扶交流活动34次，县电教中心组织校际教学成果交流活动225次。通过多种形式、经常性的学习培训活动，使教师的综合素质得到显著提高。
情蕴芝兰芳自醇，心念桃李总是春。经过几年的努力，该县教育人才结构不断优化，教师素质明显提高，全县现有本科学历教师1272人，专科1503人，中学高级教师172人，中级职称教师1306人，农村中小学教师本科学历达到70%以上（城区达到90%以上），中小学专任教师合格率、中小学校长岗位合格率均达100%，有60多人被评为省市级骨干和学科带头人，93人被认定为首届县级骨干教师。如今，一支由名师领衔、以骨干教师为支撑、以合格教师为基础，师风正、素质高的教师队伍已经形成，为全县教育事业的持续健康发展奠定了扎实的人才基础。
重视人才培养，有力地推动了该县教育事业的发展，近几年，该县教育教学质量不断提高，高考一步一个脚印，一年一个台阶，连年取得丰硕成果，呈现出逐年稳步提升的良好势头。 C⑧
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子长新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离子长县再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。