5万元奖励金变身3万元？ 志丹县高级中学：严格执行县上高考奖励制度

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本报讯（记者强国峰）近日，有网络媒体称志丹县高级中学原定给2014年考入中央音乐学院的一名学生奖励5万元，但学生却只收到3万元，两万元不知了去向。事实果真如此吗？12月5日，记者就此进行了调查采访。

据了解，志丹县高级中学在2014年高考中二本（含艺术、体育等术科类）以上上线人数209人，其中一本30人，二本179人。按照《志丹县优化高中生源办法》中的相关规定，凡在志丹县高级中学参加高考且成绩达到清华大学、北京大学分数线者奖励100000元，成绩达到全国十大名校分数线者奖励50000元，成绩达到一本线者奖励10000元，成绩达到二本线者奖励5000元。

“高考录取工作结束后，我们积极向县上争取2014年高考奖励金。同时，经过核实确认，在我校209名二本以上上线考生中，其中有10人属术科类，成绩虽然过线，但未被录取，不能兑现奖励，所以今年兑现奖励金的考生实际为199人。”志丹县高级中学副校长刘高明介绍说，为确保在发放奖励金中不出丝毫差错，学校认真搜集整理了每名受奖考生的银

行卡号等相关信息，目前信息搜集工作已全部完成，近期学校财务部门将会尽快把奖励金打到各个受奖考生的银行卡上。

至于考入中央音乐学院的一名学生收到3万元奖励金的事，刘高明副校长感到莫名其妙，“我们一定会严格执行县上高考奖励制度，今年共计要向考生发放114.5万元奖励金。截止12月5日，学校未给任何一名学生兑现奖励金，不知网上所说的该学生哪里来的这3万元？”

“我孩子现在未拿到学校一分钱的奖励金，网上所说的3万元让我们是一头雾水，如此不实的炒作给我们全家人带来了很大的压力。”与妻子均为志丹县教育工作者的樊某对记者说，孩子考上中央音乐学院，本来全家人都很高兴。学校给奖励，肯定也是好事，奖励的越多当然越好，但不会争论奖得多与少。最近网上无中生有地如此炒作，不知炒作者究竟是什么目的？更可笑的是，他的孩子身为男孩，网上却说是女儿。“希望网络媒体不要恶意炒作，不要打破我们本来平静的生活，更不希望给我们志丹县的教育工作抹黑。”

最近，一则子虚乌有的消息在网上不胫而走：志丹县一考生5万元奖励金变身3万元，两万元不知了去向。

很快，这则消息得到辟谣或澄清。志丹县高级中学明确表示：此消息纯属无中生有，严重失实。

尽管真相大白，但在网络上散布的虚假信息，还是造成一些单位名誉受损，对有关当事人正常生活造成干扰，引起了较为恶劣的社会影响。

近年来，互联网的迅猛发展为人们沟通交流、施展才华提供了广阔空间。然而，与传统媒体相比，网络更容易成为虚假信息的传播平台。值得注意的是，在人人都有麦克风、人人都是传播者的网络时代，在特定时空条件下，虚假信息也可能遮蔽真相，有时候比真相更吸引眼球。虚假信息不仅玷污了网络文化环境，降低了互联网的公信力，危及网络事业的健康发展，而且容易刺激少数网民的阴暗心理，使人们的是非判断、诚信观念、道德品质以及资讯需求、审美情趣、文化心态等受到冲击。

网络健康关系我们大家的切身利益，关系社会主义精神文明建设，营造良好的网络环境是我们共同的责任。在新形势下，无论是传统媒体还是自媒体，都要学会用好手中的话语权，以高度的理性看待各种芜杂的信息，遏制虚假信息。尤其是对网站而言，更应加强自律、严把关口，不给虚假信息传播提供渠道。相关部门对于捏造虚假信息的行为，应重责严惩、敢下猛药，切实增强约束力和震慑力。对受害者来说，应善于在第一时间积极回应，披露真相，曝晒捏造虚假信息者的险恶用心，让其臭名远扬。当然，营造健康的网络环境要真正取得长效，还有赖于相关法律法规的完善，有赖于协作机制的健全，有赖于社会透明度的增强，有赖于广大民众网络素养的提升。

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