有一种爱叫“老师妈妈” 记延川县城关幼儿园教师张荣
?●张荣和孩子们一起做游戏（资料照片）
通讯员 刘小艺 本报记者 常青
“张老师很漂亮、很温柔，我们都喜欢她。”
“我很喜欢听老师讲的那个《老虎拔牙》的故事，讲得可好听了，我还想再听……”
走进延川县城关幼儿园大（3）班，问起对张荣老师的印象，孩子们童言童语，说个不停。
张荣是延川县城关幼儿园的一名教师，从教16年来，她带过许多蹒跚学步、牙牙学语的孩童，从入园的第一声啼哭开始，陪伴他们慢慢成长，教他们学知识、长本领、明事理、懂礼貌。
“作为一名幼儿园教师，我们的工作很琐碎，但是身上的担子很重，每天能看到孩子们吃得好、玩得好，一天天长大、一天天懂事，我也就感到欣慰了。”张荣说道。
幼儿教育，没有轰轰烈烈的英雄壮举，没有惊天动地的感人事迹，有的只是平凡、繁琐的“芝麻小事”。在平凡和繁琐中，张荣对幼教事业倾注着热情、奉献着真情。
每次带班，张荣经常和孩子们一起玩游戏、一起学习，熟知每个学生的脾气秉性、兴趣爱好，尊重孩子，呵护孩子，生怕磕着碰着、冷着饿着，与孩子们建立起深厚的感情，孩子们亲切地称她为“妈妈”。
“老师对我们可好了，我们都喜欢她。我爱‘老师妈妈’，我想让老师一直陪着我们上课、玩耍，给我们讲好听的故事。”学生张子诺说道。
幼儿时期是孩子习惯养成的关键时期，作为幼教老师，对于孩子的成长至关重要。多年来，张荣不断学习幼儿教育教学的新理念、新方法，不断提高自己的业务水平，吸取有益的教育经验，根据不同年龄幼儿的身心发展和教育要求进行创造性的教育工作，以游戏贯穿各科教学，让幼儿在学中玩、玩中学，自然而然地培养孩子的学习生活习惯。
张荣说，有一个孩子，他因为自身的情况，每天不跟任何人交流，显得特别孤僻、自闭。
“发现这一情况之后我常常与他交流，开导他，并鼓励孩子参加各项活动，跟小朋友一起玩，要让他慢慢地融入班级生活。”张荣说，“很快，孩子的性格开朗了很多，每天入园放学，都开开心心地和老师打招呼，脸上洋溢着笑容。”
孩子们的笑脸是她不断前行的动力。多年来，张荣在自己平凡的工作岗位上，不断创新，以高度的工作热情与博爱的情怀赢得了大家的一致认可。
“张老师对孩子特别有耐心、有责任心，是一个工作认真、积极向上的好老师，也是我们的知心好友。”同事师凡说，无论工作中还是生活中，同事有什么问题，都会找她诉说、找她帮助。
“热爱幼儿教育、勤奋好学肯钻研，张荣用自己的教学生涯诠释和践行着幼儿教育。”张荣的一言一行，城关幼儿园园长王媛看在眼里、记在心里。
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