看家乡事,品故乡情


堵住■本报记者强国峰

延安日报 2014-11-12 22:38 大字

接二连三发生的数起校园安全事件,尽管相互并无关联,表面看也都是偶然性事故,但只要稍加分析就不难发现,其实具有内在的关联性和必然性,暴露出校园安全意识深层次的薄弱、安全管理的习惯性漏洞以及安全防范措施的常态性缺失,再度给学校和相关管理、职能部门以振聋发聩的警示。

痛定思痛。当前,我们需要做的是以此类事故为戒,加强安全管理。

校园安全无小事

“校园安全是学校工作的首要职责,是教育事业发展的基础和前提。维护校园安全稳定,对保证青少年健康成长和维护社会稳定至关重要,也是各级政府、各有关部门和各级各类学校义不容辞的职责。”副市长赵璟对校园安全的认识尤为明确。

“校园安全必须彻底打破紧一阵、松一阵的怪圈,真正做到警钟长鸣、常抓不懈。”市教育局基础教育科科长张茂兴说,校园食物中毒等安全事故,过去曾经发生过多起,往往都会引起各有关部门重视,学校也多按照要求进行认真排查,随之则

会出现一段事故少发乃至无事故的“安全期”,时隔不久某些事故苗头又可能抬头,实际上就是“好了伤疤忘了疼”的结果。时刻心系师生安全,做到居安思危,容不得丝毫麻痹大意,避免出现安全“空窗期”,才能从根本上遏制或杜绝校园安全事故的发生。

数起校园安全事件的连续爆发,再度在全市教育领域引发一场全面排查整治行动。有鉴于以往的教训,一方面,希望排查莫走过场,整改要彻底;另一方面,校园安全工作须持之以恒,不要总等事故发生后才重视安全防范;同时,无论是学校老师还是管理者,包括广大学生,加强安全教育,增强防范意识,绷紧安全神经,保持安全敏感,一个都不能少。

校园安全须内外兼修

孩子是祖国的希望,家庭的未来。人们都希望学校是圣土,是极具安全感的地方。可现在,连这样的地方都发生令人痛心的事件,校园的安全,学生的人身安全无法保障,如何让家长们放心地把孩子送到学校?

面对一次次的校园悲剧,我们还应在

悲伤之后寻找更长效的补救措施。如何为校园安全搭建一个系统化、立体化的防护体系势在必行。这个防护体系要有前瞻性,提前看到危险所在。而目前的现实是,大多数为亡羊补牢式的加强防备。校车出事了,我们就加强校车管理;歹徒行凶了,我们就派出民警巡逻值守;食物中毒了,我们就严把食物安全关口。诸如此类,层出不穷。然而,因为缺乏系统的管理措施,校园安全事故很难从根本上缓解。

“校园安全,要内外兼修,重在平时。”市教育局基础教育科科长张茂兴说,“内修”是指学校自身应加强管理,“打铁还需自身硬”,校园安全也是如此。这里的“自身硬”,既要有“硬身体”,更要有“硬家伙”。然而,事实上,许多学校可能连“硬身体”都难以拥有。比如,许多学校的保安几乎都是上了年纪的老人,与其说他们是保安,不如说是开门、关门的员工。学校在强化自身的“硬素质”时,社会也应该为学校安全创造一个良好的环境,这可以称作“外修”,从外部环境、观念等诸多方面减少事故发生的风险。从这个角度看,在日常管理的过程中,重视校园安全的内修与外修,其实是相辅相成、合二为一的。

9月21日晚,吴起县高级中学发生一起校园猥亵案,多名高二女生在宿舍内持刀侮辱、殴打学妹;9月22日凌晨,市聋哑学校1名男生翻越六楼宿舍窗户时坠落死亡;9月25日,延长县一幼儿园发生群体中毒事件,造成29名师生中毒,其中1名幼儿经抢救无效死亡;人们尚未从这三起事故的沉痛感中醒过神来,10月11日,宝塔区欢欣幼儿园发生疑似食物中毒事件,共有30名幼儿身体不适,出现腹痛、呕吐等症状,再度刺痛着公众的神经。

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