教师离校不离教 学生停课不停学

为阻断新冠肺炎疫情向校园蔓延，确保师生生命健康安全，教育部日前下发通知，要求2020年春季学期延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。延安市各学校利用互联网平台，开展网上教学活动，保证了全市教育教学工作顺利开展。

教师当“主播” 作业网上交

2月11日上午，延安市新区第一小学四年级语文组组长高志华为学生们在线讲解了经典诵读课程，与学生在线互动读古诗、提问、评价，达到了较好的学习效果。“我们提前一周已经做好了课件，前一晚组里讨论到了凌晨1点，最后确定下来今天的语文课程内容。”

“通过网上平台可以实现老师和孩子的互动。学生可以举手发言，也可以直观地看到老师的课件操作，有在教室中学习的感觉。”新区一小教务主任杨保林说，通过上午的课程观察发现，孩子们学习兴趣还是很浓厚的。

“我们提前与家长和孩子进行了沟通，选定了网络平台开展网络教学。授课过程中让孩子们感觉到虽然在家，但却有和老师、同学在一起的体验，达到一起学的目的。”新区一小副校长南亚莉介绍说，直播教学有互动、作业指导、反馈，把教学和评价紧密结合起来，也有效贯彻了学校的新主体教育理念。

记者了解到，目前的网课操作中，延安市各学校采取措施基本相同，都是将全科课程资料提前上传到网络平台，家长督促学生预习。每天课程学习结束后，学生完成老师留在群内的作业并进行网上提交。老师通过网络平台对学生作业及学习效果批阅点评，并进行答疑解惑。

布置新“作业”参与更重要

“隔离病毒但不隔离爱，北大培文公益小天使提醒您，取消聚会、勤洗手、戴口罩，武汉加油！中国加油！”2月11日，北大培文学校公众号的推文中展示了不少由学生自己制作的疫情宣传视频、手抄报和手工制品。

北大培文学校相关负责人告诉记者，所有的孩子在假期内都接到了学校额外布置的一项“新作业”：用自己的方式宣传抗击疫情的相关知识。这项作业激起孩子们的创作热情，他们根据自己的真实感受，或讲述或书写，或唱或画，展示出各自“不一样的2020春节”，度过了一个意义非凡的寒假。

疫情发生后，市教育局组织动员县（市、区）及各学校，对标《延安市中小学幼儿园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指引》内容，充分利用各种信息传播媒介开展疫情预防和卫生健康知识宣传教育，引导广大师生自觉参与疫情防控，不信谣、不传谣，积极营造良好的抗击疫情舆论环境。

不少学校还给学生布置一些比如自主搜集疫情信息、整理疫情数据、分析疫情产生原因和社会影响等特殊的作业，从而鼓励学生通过亲身参与，帮助其了解科学防疫、社会经济文化等各方面的知识，让他们养成科学思维，掌握科学逻辑，关注社会问题，培养人文关怀和道德情操。

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