走进孩子的心灵
延安职业技术学院附属小学 董娜
人常说：“没有教不会的孩子，只有不会教的老师。”做家长的做老师的应多掌握儿童心理特征，走进他们的心灵深处，学会与他们交心，做他们的贴心朋友。那么，怎样才能走进孩子的心灵呢？
一、学会聆听童声。现在的孩子心理很脆弱，逆反心理强。要想和他们和睦相处，就要学会做他们的朋友，要学会蹲下身来悉心聆听来自心灵深处的呼唤。要有极大的耐心聆听童声，千万不要打断他们的话，无论如何也要孩子把话说完，道出他们的心声。要用极大的热心去聆听孩子的心声，要尽量让孩子内心感到温暖，让他们时刻感到和你说话没有距离，你是他们最信赖的人。
二、学会透视童真。每个孩子是一曲动听的歌，是一首朴实的诗，是一部感人的书。他们天真、灵性、淳朴、无私，你得用真爱去吟唱，去赞美；用真心去解读，去品尝；用真情去理解，去发现；你得走进他们的生活，时刻透视他们的心灵，揣摩他们的心思，学会把自己变成孩子，和他们打成一片，这样才能和他们心心相印，才能成为他们真正的朋友，让他们把心交给你。
三、学会与孩子合作。要尊重孩子，给他们发表自己观点的机会，允许孩子自己作决定。还要教会孩子学会控制自己的情绪和冲动，逐步引导他们走上正道，千万避免和孩子直接冲撞，致使孩子作出极端的选择，甚至走上岔路。
四、学会与孩子共同学习。我们在日常生活中，只注重了有意识学习，而忽略了无意识学习这个重要环节。如果能充分利用好无意识学习这个环节，做好有意识地教，无意识的学，那产生的效果是其他学习无法取代的。如你可以陪孩子去玩、去逛、去活动，把他们领进大自然，在这个过程中，引导他们学观察，学说话，让他们学知识；把他们领进生活中，引导他们操作、品尝、交流，让他们学技能；把他们领进社会中，引导他们活动、实践、创造，让他们体会其中苦乐、积累经验。这样使孩子玩中学，乐中学，不知不觉中使他们既学到了知识，又训练了技能；既陶冶了情操，又增长了知识，从而也增进了与孩子间的情感，减轻了他们的学业负担，达到了预期的目的。
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