吴起县为教育升级“软件”
本报讯（贺贵荣记者王维斌）一流的教学设备，雄厚的师资力量，为吴起县走向教育强县打下了坚实的基础。但是一个学校的发展，却需要一个头脑睿智、思路开阔、敢于尝试新教育模式的校长领路。
15年免费教育的实施和免费教育的延伸让更多的学生上得起学、上好学，共享吴起县经济发展的成果。在实施免费教育以来，吴起县在教育行业上先后投入了7个多亿进行软、硬件建设。
“一个好的校长，就是一所好的学校”，教学质量的高低关键在教师，建设高素质的校长教师队伍是学校一切工作的根本保障。而学校校长的教育理念直接影响着一个学校能否成为一流名校的关键。
为了提高学校整体办学水平，强化校长队伍建设，吴起县教育局即将开展“三风”整顿，加强校长的作风建设，改变吴起县各中、小学、幼儿园校长对工作精力投入不足、不守岗位、搞形式等问题，使校长的主要精力投入到教育教学与学校管理上，创新学校教育模式和理念，谋求学校科学发展。在“三风”整顿的同时落实延安市教育局提出的对校长“五个一”要求。即校长每天至少进一次教室和宿舍；每周至少参加一次教研活动；每月至少组织一次教情、学情分析；每学期至少听一遍教师的课等。
为了强化校长队伍的素质教育，吴起县通过对校长的考评，健全校长聘任机制；通过实施校（园）长素质提高工程，组织召开学校（园）长联谊会和教育专题调研、外出考察学习活动，拓展校长办学思路；通过不定期的对校长任期内目标达成的考核评估，严格奖惩兑现，提高校长队伍理论素养和管理能力。最终通过优胜劣汰的模式，培养出一批高素质的、有创新能力、敢于尝试新教育理念的校长队伍，为吴起县走上教育强县铺平道路。
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