以文化经营学校走内涵发展之路——延安市第一中学建校十年系列报道之一
杨孙明 贾猛 记者 刘西英
延安市第一中学是2002年6月由洛川师范改制而成的一所全寄宿制市属普通高中。学校地处洛川县城南，占地120亩，现有46个教学班，257名教职工，2800余名学生。改制十年来，学校历经了“无锡领办，借梯登高、三年办响”到创建省级示范学校两个奋斗过程，通过全面实施学校文化建设，探索出了“理念引领，文化经营，内涵发展，创建示范”的办学思路，取得了一系列可喜的成绩，得到了社会各界的一致好评。
确立建设思路培育学校精神
与建好一所学校相比，办好一所学校当然更难。延安市第一中学
作为一所具有特殊背景的学校，在改制之初，学校就明确提出了以文化经营学校、走内涵发展之路的办学思路。为体现以人为本、文化经营的办学特色，学校先后出台了《一中精神建设实施意见》和《市一中关于加强学校文化建设实施意见》，构建了学校文化建设的基本框架。在实施过程中，学校把精神文化、制度文化和物质（环境）文化作为主要载体，基本思路是以“一中精神”文化建设为核心，以学校物质文化建设为基础，以制度文化建设作支撑，以师生行为文化建设为落脚点和外在表现，努力形成体现办学思想，展示良好校风校貌，凸显一中精神的学校品牌文化。
在策略上，学校从深处着眼，浅
处入手，由浅入深，由表及里，循序渐进，持之以恒。以文化的视角统筹学校发展，学校确立的办学理念是“以人为本、和谐发展”；办学思路是“理念引领、文化经营、内涵发展、创建示范”；办学目标是“重基础，促质量提高；兴课改，育合格人才；抓管理，办规范教育；创特色，建示范学校”；办学模式是“发挥主体作用，立足个体成才，着眼整体发展；办学承诺是视育人为天职，对学生负责；视学生为子女，使家长放心；视质量为生命，让社会满意”；办学特色是“以文化经营学校的策略，积极倡导师生要像对待自己的家庭一样经营好学校，把师生发展成教师有素养、学生有教养的一中人，把学校建成师生们的精神乐园、幸福家园”。
学校精神是学校文化的核心内容，对学校的发展起着引领作用。有了校训、校风等理念性的东西，并不等于学校精神已经形成，那只是学校精神的外在体现，只有将这些理念内化到师生的心里，形成自觉的行动，才能称之为学校精神，才是学校的灵魂。为充分发挥精神文化的引领作用，根据校情，学校把广大师生为学校的建设发展所孕育和表现出的精神境界，提炼成“一中精神”，作为弘扬和践行一中精神的有效载体，学校还提出“唱响唱懂五首歌曲，树立五种意识”，每学年都坚持开展红五月歌会、“一中精神”演讲会、“师德师风”演讲会和评选“我身边的好同事”等活动。
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