“我们期待更加均衡的教育资源” 代表议政
张月琴
本报记者班姣
“均衡教育资源，重视基层教育，提高基层教师待遇，这样我们的基层学校也一样会越办越好！”提起教育，从教30多年的市人大代表、甘泉县高级中学教师张月琴的话匣子一下就打开了。
采访中，张月琴老师向记者讲述了自己的切身感受。“近几年，县级高中的生源越来越少，以前一个年级十五六个班级，每个班级至少也50人，而现在，一个年级10个班，每个班也不到40人，学生少，教师待遇跟不上，校园的硬件设施差，教师出现倦怠心理，直接导致教学质量下降，如此一来，更多的学生选择去外地求学，就形成了一个恶性循环。”说到这里，张月琴感慨万千。“我们也希望有好的教学环境，更希望看到越来越多的学生有好的成绩，考上好的大学，可是如今的现状与期待越来越远，有种力不从心的感觉。”
如今，学生择校现象越来越严重，家长们更愿意将孩子送在市内、甚至省内一些知名的学校，导致越来越多的目光聚集在“名校”身上，而冷落了一些基层的学校。
张月琴希望，“政府以及相关的教育部门能对基层学校更多一些重视，提高教师的待遇，引进先进的教学设备，改善基层师资队伍状态，提高其收入水平。”张月琴表示，要为基层教师营造优质的教学条件，不仅要事业留人、感情留人，更重要的是待遇留人。
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