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甘泉县各类教育协调发展

延安日报 2013-12-11 16:16 大字

本报讯(杨晨记者班姣)甘泉县按照“小县办大教育”的发展战略,坚持改革创新,不断提高教育质量,努力办好人民满意的教育,实现了各类教育协调发展。

学前教育中,该县遵循幼儿身心发展规律,纠正“小学化”学前教育内容和方式,建立健全了幼儿健康档案,定期做好幼儿身体健康状况分析。在九年义务教育中,严格执行中小学学籍管理规定,规范使用中小学电子学籍管理系统,杜绝中小学在校生的无序流动。健全完善质量监控、评估、奖励机制,全面执行课程计划,稳步提高义务教育阶段的办学水平和质量。高中阶段教育方面,全面实施高中课程改革,积极探索高中教育教学方法和模式的创新,把课程建设作为实现教育目标的基本途径和保证教育质量的重要环节。职业教育中,依照《中等职业学校设置标准》,开设了计算机应用、酒店服务与管理、电子电工、幼师等专业,增强了服务“三农”的功能,另外还开设了农副产品保鲜与加工、设施农业生产技术、畜禽生产与疾病防治等涉农专业。围绕弱势群体教育,该县进一步完善管理机制,建立健全留守儿童关爱服务体系,让留守儿童在学校和社会关爱中健康成长。加强残疾儿童随班就读工作,为残疾儿童提供更多更好的受教育机会。

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