“三重动作”助力人才成长
近年来，汉源县积极探索创新培养模式，助力人才成长。其中，采用的“三重动作”成为人才高质量发展的助推器。
集中掌握一批，做看得见的职业规划。围绕破解“人岗不匹配、人才留不住”的问题，创新招引方式、转变招引思路，构建开放包容人才工作格局。全面摸排人才需求，科学申报下半年引才计划，围绕环保、农业、土建等专业综合类确定岗位51个，教育、卫生类岗位43个。发挥返乡优秀人才、本土人才等6类群体作用，首批遴选“发展书记（主任）”21名，抓好“1+5”人才政策落地落实，召开人才座谈会2次。用活100名人才专编，实现人尽其才、才尽其用。建立积分、负面、奖励“三张清单”，细化4类基础指标、4条奖励措施和4项扣分依据，破解人才考核难题，以积分管理撬动人才队伍“蝶变”。
一线锻炼一批，做摸得着的精英锤炼。围绕破解专业化不高、匹配度不强等问题，着眼需求导向、发展导向、结果导向，构建梯次配置的人才队伍“雁阵”。瞄准发展需求，举办黎州讲堂主体培训班5批次600余人，定期举办人才活动6次，做到强交流、促发展。综合分析岗位性质，着眼岗位需要，在人才就业前实行试岗锻炼，实现以人适岗、以岗育人、人岗相适。推行跟踪帮带、跟班培训、跟学锻炼“人才三跟”培育方式，与15所高校融合育才，累计达成就业意向400余人。
择优使用一批，做见得到的培养成效。围绕破解碎片化、分割化、部门化问题，持续优化培育方式。构建“1+5”人才政策体系，配套12项制度，开展“导师帮带制”试点，结成帮扶对子46组，激发人才活力，常态化开展人才“月活动”12期。围绕年轻干部提能、招标投标知识、乡镇干部工作开展等领域，举办“黎州讲堂暨领导干部上讲台”6期，培训干部600余人次。根据不同类型、不同层次干部群体的知识短板，分类别举办干部培训主体班，举办县级领导干部和科级主要领导干部读书班1期，专业化领导干部、乡村振兴等主体班次9期，培训干部265人次。郭欣蕊
记者吴丹
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