用爱守护用心呵护用情爱护未成年人是祖国未来的建设者
用爱守护 用心呵护 用情爱护——
未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。加强未成年人思想道德建设是一项长期任务，也是全社会倾情关注的热点、难点。
2012年，雅安市紧紧围绕创建第三届四川省文明城市和建设国际化区域性生态城市的目标，始终把未成年人思想道德建设当作民心工程、民生工程、惠民工程来抓，重点抓好未成年人健康成长的社会文化环境的营造、未成年人课外活动阵地的建设、学习风尚人物及“做一个有道德的人”的主题实践活动、未成年人特殊群体的教育管理等重点工作。
雅安在未成年人思想道德建设工作中，不仅抓好学校、家庭、社会三结合教育，而且加大基础设施投入和工作渠道建设，通过建设乡村学校少年宫、青少年心理咨询室、爱国主义教育基地、校外活动阵地和整治学校周边网吧、游戏厅等措施，为全市29.8万未成年人的思想道德建设筑起一道道坚强的“立体堡垒”，从各个层面精心呵护他们健康成长。
9月26日，雅安市向省未成年人思想道德建设工作督查组作了题为《齐抓共管，开拓创新，努力开创未成年人思想道德建设工作新局面》工作汇报，从打造“绿色通道”促进未成年人健康成长、创新形式载体启迪美好心灵、“三位一体”构建教育大网络等方面作了详细汇报。雅安市未成年人思想道德建设工作获得督查组的好评。
A
运用本土化民俗化资源
培养爱家乡的“小主人”
“秀雅宁安”的雅安市，位于温润、生态的青衣江畔。
没有经历过传统城市化和过度工业化洗礼的雅安，保留了大相岭、二郎山等青山绿水，保存了熊猫、珙桐等世界生物的奇迹和麦坪遗址、汉文化遗迹等人类文明的奇迹。雅安充分利用丰富独特的自然、历史、民俗资源，结合未成年人思想道德建设，将自己的本土、民俗资源优势发挥得淋漓尽致。
“本土化与民俗化教育是未成年人思想道德教育主题活动多样化发展的必然要求，也是培养未成年人热爱家乡、热爱祖国的必要路径。”雅安市根据长期未成年人思想道德教育的经验认识到，未成年人思想道德教育及主题活动的开展要因地制宜，使思想道德教育入耳入脑入心。
想法转变为做法。《雅魅》、《家在清风雅雨间》、《大熊猫的传奇故事》等一大批散发着本土“乡”味的读本相继出版，内容从区域环境、名胜古迹、人物轶闻，到民间传说、神话故事、童话童谣、自然物产，适合于未成年人思想实际的读物，丰富了教育内容，增强了工作趣味性和针对性。
不仅如此，雅安的未成年人思想道德建设延伸到工作的每个方面。从2007年7月开始至今，雅安举办了5届 “中国·雅安国际熊猫·动物与自然电影周”， 以影像推广绿色发展的低碳生活理念。2010年的动物与自然电影周活动中，雅安积极引入舞台剧《海宝》，以孩子们喜欢的艺术形式表达了“孩子的选择决定城市的未来”这一主题，面向成长中的孩子，通过主人公“海宝”和伙伴们经历的奇妙故事，让孩子们将环保、节能的理念融入到学习生活中，也让他们真正懂得如何做出正确的选择。
今年以来，雅安市还开展了“我是熊猫首都小主人”五项系列活动，启动开展了我是“熊猫首都”小画家、小交警、小记者、小明星、小作家活动，举行了“学英雄少年，做四有新人”学赖宁活动启动仪式等。6月29日，雅安市举行了“书香雅安·经典诵读”活动启动仪式，全面铺开了经典诵读活动。
雅安将本土化与民俗化教育融入未成年人思想道德教育主题活动的做法，在全省独树一帜。
B
建设和谐“小社会”
构建成长大环境
“见了老师，弯弯腰”、“见了纸屑，弯弯腰”、“见了同学，弯弯腰”、“见了杂草，弯弯腰”。10月16日，从名山县蒙顶山镇小学6年级2班的教室里传出同学们整齐的歌声。“这是我校创作的《弯腰歌》。”该校办公室副主任郑循泉说，2007年，为了切实有效地开展好未成年人思想道德建设工作，经学校校务会研究决定，在全校师生中开展 “弯腰”活动。
据介绍，“弯腰”活动就是让学生在弯腰中培养良好行为习惯和健康、高尚的道德品质。具体地说，见到地上有纸屑、果皮等杂物，弯下腰来捡起扔到垃圾桶里；见到小弟弟、小妹妹摔倒了，弯下腰来扶起他们；见到长辈或客人，弯下腰来敬礼问好；见到小树苗和花草需要帮助了，弯下腰来把他们扶正；见到地上有石块等容易造成安全隐患的东西，及时弯下腰来，进行清理；见到父母及其他长辈累了，弯下腰来帮助他们做一些力所能及的家务……在学校是这样，在家庭和社会依然如此，使之养成终身受益的良好习惯，树立健康的人格，这也从根本上保证了校容校貌的整洁和良好校风的形成。
如今，《弯腰歌》已在名山县的各个中小学校唱响，“弯腰”活动已成为雅安市未成年人思想道德建设工作的重要载体。
雨城区第六小学是一所城郊结合部小学，以外来务工、农民工以及近郊乡镇居民子女居多。
近年来，该校根据学生实际，在省市文明办、教育局等相关部门的精心指导下，充分发挥学校在未成年人思想道德建设工作中主渠道作用，紧紧围绕雅安市“我文明、我健康、我快乐”主题教育活动，培育形成了具有该校特色的校园“蚂蚁文化”，总结提炼出“行之小先生，蚂蚁大精神”的“蚂蚁精神”，探索实施了“家校结合六步法”育人新模式，将学校、家庭教育紧密结合起来，有力地推动了未成年人思想道德建设工作的深入开展。
“学校是培养人的摇篮，学校环境对人的成长起着重要作用。”雅安市大力建设浓厚的文化氛围、洁净的校园环境，从而陶冶学生的情操、净化学生的心灵、使学生自觉规范个人的言行，做到与校园文化环境的完美融合，保证学生在校园这个和谐的“小社会”里健康成长。
校园内部文化建设只是雅安未成年人思想道德建设的一个方面，而校园周边环境的整治清理，则是保证未成年人健康成长的重点工作之一。
9月7日，雅安新聘的40名协助城管执法人员走上街头，和正式执法人员一起，加大对校园周边秩序的整治力度，守护城区20所大、中、小学及幼儿园的周边环境，以“管理无缝隙、执法不断档”的管理模式，做到全覆盖、全时段的日常管理。城区每所学校门口都实现了“三见警”。执法人员不仅清理校园周边流动摊点、规范商贩出摊占道经营行为，并规劝中小学校200米范围内的网吧业主主动搬迁，为广大学生营造整洁、优美、和谐的育人环境。
集中开展城市道路交通秩序整治专项行动、校园周边环境整治专项行动和农贸市场环境整治三大专项行动。雅安采取疏堵结合的方式，规划了城区夜市和小商品市场，投入了300万元建设华兴街夜市和吉选超市后侧小商品市场，取缔了文化路周边的游商小贩。今年以来，共查处各类交通违规违法3万多起，城区交通秩序得到极大改善，受到了广大市民一致好评。
一项项措施的成功实施，为未成年人建起了一个个和谐的“小社会”，形成了未成年人思想道德建设的良好大环境。
C
乡村学校少年宫
让青少年活动有“阵地”
4月12日，雅安市未成年人思想道德建设工作会在雨城区召开。结合全市首批8所中央彩票公益金支持的乡村学校少年宫和10所市级示范性乡村学校少年宫项目全面建成并纷纷投入使用的情况，为促进乡村学校少年宫建设和管理使用经验的相互交流学习，雅安市文明办及时组织各县（区）文明委和市级有关部门参会同志实地参观考察雨城区大兴小学大榕树少年宫和中里镇中心校少年宫活动。
雅安市8个县（区）按照主题突出、功能健全、场地专用、特色明显等原则，完善未成年人活动阵地，丰富学校课外活动，高标准推进乡村学校少年宫建设。
作为市级示范性乡村学校少年宫，雨城区大兴小学大榕树少年宫结合校园文化特色建设少年宫，充分利用团委留守儿童之家平台，因地制宜组织开展手语操、健身操等少年宫集体活动和音乐、美术等兴趣辅导，并不断完善少年宫管理运行制度的做法，具有较强的示范性，便于在县区大范围推广。
宝兴县宝兴中学 “熊猫少年宫”紧扣宝兴 “世界第一只大熊猫发现地”这一文化品牌，深刻挖掘熊猫文化内涵，结合建设中的熊猫古城，以熊猫为主题，在少年宫中展示有关宝兴大熊猫的基本知识，增强学生对大熊猫的科学认识和了解。同时概括出了大熊猫的“顽强、自立”精神，教育引导学生培养良好的思想品质和行为习惯。
……
设施齐备、功能齐全的乡村少年宫，是未成年人思想道德建设工作中发挥教育引导作用的重要阵地。雅安市今年共投入1000多万元建设50所乡村学校少年宫，力争2014年实现对全市251所乡村学校青少年宫的全覆盖。
□王 飞图片由雅安市创建办提供
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