浅谈组织大班幼儿跳绳活动的策略

永寿县常宁镇中心幼儿园 陆静

跳绳是一种传统的体育活动，可单人或多人用跳绳做各种跳跃动作，具有娱乐和教育价值。在幼儿园可以通过下面的方式组织跳绳活动。

一、学会弹跳。学跳绳前，经常和孩子做些跳跃练习、耐力练习，像蛙跳、跳蹦蹦床、跳起摸物。

二、空手跳。主要是训练孩子熟悉、掌握“跳”的节奏。摇动时以肩为轴，手腕用力、两手心向下或相对。

三、掌握跳绳的基本动作技能。要遵循基本的动作技能形成的步骤，从操作定向到操作模仿、以兴趣为导向，引导幼儿实现操作整合、操作熟练，掌握基本的跳绳方法。

四、花样跳绳。熟悉基本跳法后，可以尝试一下其它的花样跳绳，如向后跳、单脚跳、双脚交替跳、跑跳等。

《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域动作发展中对于大班幼儿提出的目标是：能够连续跳绳，提出的教育建议是：对于拍球、跳绳等技能型活动不要过于要求数量，更不能机械训练，而且单一的跳绳锻炼缺乏趣味性，需要教师探索出以“跳绳”为载体的游戏，以新的刺激，激发幼儿跳绳的主动性和积极性，使幼儿保持对跳绳运动的喜欢。

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