浅谈青年教师如何快速成长永寿县监军中学 张蕾
青年教师在一个单位起着重要的作用，他们要承担很多的任务，还要不断的学习、反思、创新，因此青年教师一定要学会快速的成长，担负起自己的责任。我觉得青年教师要想快速的成长，要从以下几点做起：
1、同伴互助是促进青年教师的有效途径。
同伴互助是校本研修的主要方式之一，同伴互助是教师与同行之间的对话，是促进自身发展的有效途径。比如我们单位就采取“青蓝工程”师徒结对活动，促进青年教师的成长。师傅教师每周至少听徒弟教师一节课，课后进行指导并提出宝贵的建议和意见，徒弟师傅每周至少听师傅教师两节课，吸收师傅教师的优点。一学年下来效果明显，徒弟教师在教学，管理等方面有很大的提升，师傅教师也学到徒弟教师的一些新思想，新理念。
2、多听课，多评课，并应用于自己的教学实践中。
作为一名青年教师，毕竟教学经验有限，对于有些课的处理、重难点把握不到位，这就需要我们经常去听其他老师的课。听课时要用心听，听如何导课，如何组织学生探究，听如何组织练习，如何进行练习后的评价等等，听完之后一定要集体评课，将集体的智慧发挥最大的功效，这样才能听有所获。不仅如此，结合自己班级的学情，整合自己的思想，融入到自身的教学实践中。
3、重视学习，积极思考，取其精华去其糟粕。
青年教师要想快速成长，离不开不断的学习，我觉得学习有很多途径，学习其他老师的备课、教案、上课、反思；通过备课组集体备课来学习；不会的问题及时请教师傅或者经验丰富的教师，也可以上网查询。通过学习要不断的思考，思考怎样应用于自己的实际教学中，总之，多听、多问、多讨论、多总结、多观察，在学习其他教师经验的同时，自己也要认真学习与钻研，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，最终找到符合自身特色的教学思路与教学风格。
4、积极参加各类教研活动和培训。
通过参加各类培训，可以学习到先进的教学理念和教学模式，认识到自己的不足，对于自身的提高比较快捷，避免少走弯路。这也是校本研修中的专家引领环节，教师们在与专家的互动中，在真实的课堂、真情的参与、真心的交流、真诚的研讨中，实现真正的提高。
总之，无论采取那种形式，青年教师都要快速的使自己成长起来，实现自身的价值。
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