如何培养小学生学习英语的兴趣

永寿县新勤小学 崔亚萍

英语在小学阶段开设已有数年，但是因为师资力量薄弱，有些教师也非英语专业，加之家长重视不够，致使学生输在起跑线上。为了提高学生学习英语的兴趣，本人谈谈自己的想法。

一、联系生活实际，认识学习英语的必要性

好多学生和家长，认为英语在小学不是必修课，这是一种误解。我们的衣服，日用品等上面都有英语；第30届伦敦奥运会，如果我们不会英语就无法和国际友人进行交流。通过这些，让学生知道我们的生活中离不开英语，学习英语是非常必要的。

二、上好第一节课，激发学习英语兴趣

上好第一课在教学中很重要。三年级学生刚接触英语时充满好奇心，这正是培养学习兴趣的重要时机。因此，如何设计好第一堂课将影响到以后整个英语教学的效果。根据学生的好奇心，结合实际情况，我采用他们喜欢的童话故事导课和利用儿歌记单词的方法，让孩子发现英语简单易学，激发学生学习英语的兴趣，为以后打好基础。

三、灵活开展活动，创设愉悦的学习氛围

1、英语学习强调日积月累，不是简单积累几首歌，背几个句子，而是需要不断的学习与应用，这个过程漫长而琐碎。那么怎样才能使课堂气氛变得轻松活泼呢？我根据三年级学生好动的特点，以活动为课堂教学的主要形式。比如：我利用做动作、画简笔画或模仿某种动物的叫声让学生猜单词。

2、利用好教材中的歌曲，也能为我们创设一个愉快的学习环境。在学到人体部位的单词时，我们可以编制顺口溜，如："headhead来思考，mouthmouth长得巧，earear认真听，nosenose嗅觉灵，小小eyes长得亮。"顺口溜不仅琅琅上口，易于熟记单词，而且促进了学生学习英语的兴趣。

3、利用现有资源，走出课堂

我在上六年级上册第4课时，我把学生带到操场，把事先准备好的单词卡贴在秋千、跷跷板、溜溜板和树上，让学生通过实物来学习单词。完成了单词教学，练习了句型。让学生体会了学习中的乐趣。

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