永寿县逸夫小学教育周刊小记者邵怡潇在同学们的眼里我

永寿县逸夫小学《教育周刊》小记者 邵怡潇

在同学们的眼里，我是个学习优秀、受尽老师表扬、甚至于无可挑剔的优等生。可是，我的烦恼又有谁知晓呢？

故事之一：

我把作业本交给老师，忐忑不安地等待老师快点阅完。“邵怡潇！”我一听语气便知情况不妙，只见老师指着本子上的一个大红叉：“你怎么能出现这种低级错误呢？如果考试时这样马虎，还能得一百吗？下次可不能再这样粗心了，去吧。”我长吁了一口气——庆幸老师没作长篇“演讲”。这时，我发现同桌正一脸喜气：“老师表扬我了，说我学习有进步。”我拿起他的作业本一看——三个大红叉！？

故事之二：

考试马上就要开始，我坐在考场里紧张不已。一想到老师考前的句句“嘱咐”，心就不由自主地一点点紧缩。临考前一分钟，数学老师还特别提醒：读题要心细，决不能马虎，否则就会丢分；语文老师也一再强调：这次考试一定要加把劲，争取更好的成绩；英语老师虽然没说什么，但我深知：如果考砸了，在老师心中的地位定会一落千丈。身为优等生，我怎能不以身作则，为大家做好表率呢？拿起笔，写吧！

故事之三：

学校要举行经典诵读和数学比赛，我心里暗暗盘算：经典诵读比赛一定要参加，但数学竞赛还需考虑考虑，毕竟，我的数学细胞有些低呀！我把自己的想法告诉了老妈，她听了一口回绝：“想，就应参加；不想，也得参加。怎么越来越没上进心了？平时还夸口说自己学习可以，怎么一到关键时刻就掉链子呢······”尽管我心里没有十足的把握，但还是参加吧，母命难违呀！

身为大家眼中的优等生，哎！也有许多的烦恼······

（指导老师：董月霞）（E）④

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