看家乡事,品故乡情


如何提高小学生写作水平

咸阳日报 2014-05-14 00:49 大字

旬邑县职田镇小峪子小学 张相民

作文教学是提高学生语文综合素养中一个极其重要的组成部分。提起写作文一些学生往往唉声叹气,视作文为畏途,难在哪里呢?经过我多年的教学认为要提高小学生的写作水平,应该做到以下几点:

一、引导学生进行课外阅读。古人云,“读书破万卷,下笔如有神”。小学生开始习作时,往往不知道怎样用书面语来表达自己想说的话,教师可以指导学生先学会模仿,同时学会运用课文中表示方位的词语,课外书读得多了,受到语言的熏陶,潜移默化,自然就能做到文从字顺,在读时必须看通,看透驾驮书中的写作方法。

二、引导学生留心观察,让素材来源于生活。生活是写作的源泉,离开了生活写作就成了无源之水,无本之木,只有学会观察,认识生活,写出的文章才不会空洞,学生平时写作时无话可说,无内容可写,其实问题就出在这里,在这方面要养成他们的能力,写出的文章才有血有肉。

三、培养学生的写作兴趣,激发学生的潜力,挖掘他们的闪光点。

兴趣是最好的老师,我认为培养学生的兴趣首先要解除学生对写作的畏惧心理,使他们在轻松愉快的氛围中写作。作为老师要善于挖掘学生的闪光点,不要用框框条条去束缚他们的思维,即使写错了也不要过分指责,久而久之,学生对自己的生活就能有独到的认识,将认识通过文字的形式表现出来。在今后的作文教学上我会不断寻求更科学,有效的方法,培养出更加优秀的学生。

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