旬邑：全面启动帮扶留守儿童活动
本报讯（记者 景东旭）日前，旬邑县教育局举行教师帮扶留守儿童活动启动仪式，全面启动帮扶留守儿童活动。
会上该县提出帮扶教师要真情关爱留守儿童，确保“四个优先”，即要学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先安排，物质上优先照顾。帮扶教师要做到“五知五帮”，即知学习状况，帮学生找准方向；知家庭困难，帮学生走出困境；知行为习惯，帮学生规范言行；知优点长处，帮学生展现自我；知兴趣爱好，帮学生规划发展。坚持心理疏导，促使健康成长。各学校要对本校的留守儿童情况进行彻底摸底，建立留守儿童档案，建立教职工结对帮扶留守儿童管理制度，建立留守儿童帮扶月报制度等，认真做好结对帮扶活动考核，全面推进帮扶活动开展。
同时帮扶采取“一帮一”的方式，即教育系统每位教师必须帮扶一名留守儿童，帮助他们解决学习生活中的困难和困惑，使留守儿童学有所教、困有所帮、爱有所依、住有所居，为他们营造一个健康向上、快乐成长的温馨环境。活动分为调查摸底阶段、安排部署阶段、组织实施阶段、巩固提高阶段四个阶段进行，各学校要对本校的留守儿童情况进行调查摸底，建立翔实的留守儿童档案，各位帮扶教师按照帮扶工作要求和所帮扶的留守儿童的具体实际开展帮扶工作，确保全县留守儿童帮扶活动取得实效，留守儿童健康快乐成长。 （E）②
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