旬邑注重联片教研提升教育质量
本报讯（燕晓锋 记者 王永杰）旬邑县以注重联片教研为突破口，坚持四个围绕，抓好四项工作，全面提升教育质量。
围绕提高教育质量这一核心，认真做好联片教研活动的策划和创新工作，以教育质量提高中的问题为教研活动的切入点，有的放矢引导教研员和广大教师带着问题去开展教研工作。加强教育教学管理和教研工作管理，抓好薄弱学科的教研，找准薄弱学科质量提高的突破口，促进学科教学均衡发展。围绕教师培训这一主线做好校本研修、全员培训和名师引领等工作。在联片教研计划中切实把教师培训的年度计划和实施方案作为重点来谋划，特别是落实好校本研修和全员培训的侧重点和切入点，以联片教研为载体，切实提高教师培训实效。充分发挥县内名师骨干引领作用，建立传、帮、带的培训工作机制，以老带新，以优扶差，形成良好的激励机制，坚持“走出去，引进来”的教师培训方略，加强与省内外名校的联系，建立长效的交流合作机制，同时，多方聘请专家来旬开展讲座、示范教学等活动，提高教师培训的实效性。围绕推行高效教学和减负这一关键，切实做好教师教学理念的转变和教学行为规范管理工作。全方位地做好现代教育教学手段的推广和普及工作。引导广大教师自觉学习以教育信息化为主的现代教学模式，摒弃传统教学方式，从而有效提高课堂教学的实效性。推行高效教学模式，通过示范课观摩、讲座等方式，把高效教学的基本模式和操作要点传授给广大教师，引导广大教师自觉树立高效教学理念，并把这种理念全面融于教育教学中，实现全员高效课堂教学。围绕优秀生培养这一重点，做好培优方式方法的研究和推广工作。广泛组织开展各类以“培优”为主题的联片教研活动，促使广大教师从理念和教育方式方法上高度重视“培优”工作，形成狠抓优秀生培养的良好氛围和机制，建立各项对培优教师和优秀学生的激励机制，有效调动了全员抓“培优”工作的积极性。（E）②
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