兴平市兴化学校精英教师风采
梁洋洋，中共党员，本科学历，一级教师。一直从事初中数学教学及班主任工作，现为学校科研主任。她已先后获得陕西省教学能手、骨干教师，咸阳市优秀教师、学科带头人、教学能手，兴平市优秀党员、最美兴平人等殊荣。已承担咸阳市阳光师训、名师大篷车执教和培训任务近10年；2015年成为咸阳市中小学教师培训专家组成员，同年和2016年为全市初中数学骨干教师分别作微课和微型课的培训；2016年成立了陕西省梁洋洋工作坊和兴平市梁洋洋名师工作室，她带着团队已作报告10场、开展培训8场、开展同课异构20多次，走过5个县区，22所学校，得到了各级领导和老师们的一致好评；2017年开始承担陕西省名师大篷车送教任务。她的多篇论文先后获得国家及省、市级奖励。本报记者 辛建斌 摄（E）③
刘涛，中共党员，毕业于咸阳师范学院，中学二级教师，现担任兴化学校体音美教研组组长。他忠诚党的教育事业，坚持科学发展观，具有良好的思想政治素质、较强的业务水平和优秀的组织管理才能。他性格开朗，自信、自律，上进心强。对工作认真负责，勤于学习，求实创新，勇于奉献，思维敏捷。自2012年任教以来，带领学校田径队参加兴平市中小学田径运动会屡次获奖；并成立了兴化学校足球队，获得2016年兴平市中学生足球联赛第二名。他多次被评为兴化学校优秀教职工，所领导的体音美教研组也被评为学校优秀教研组，深受学校师生好评。其教学理念与时俱进，教学成果显著。他的教学格言：教育不能改变受教育者生命的长短，但能控制受教育者生命的深度！本报记者 辛建斌 摄（E）③
郭干劲，中共党员，一级教师，兴平市兴化学校年级组组长。他年富力强，干劲十足，以优异的工作业绩在2013年曾获得兴平市优秀教师、教学能手殊荣，2016年再获兴平市优秀共产党员等光荣称号。他长期从事中学思想品德课教学，并担任班主任工作，他忠诚并热爱党的教育事业，对工作认真负责，对学生严爱结合，他所演绎的班级故事，十分美好，他的所作所为深受学生的喜爱、领导的赞扬、家长们的欢迎。他的课堂轻松快乐，语言幽默风趣，让学生心领神会、如沐春风，并善于调动学生学习的积极性和主观能动性，注重学生能力的培养，课堂气氛宽松和谐，已形成了自己独特的教学风格，教学效果显著。所带班级成绩不凡，同学们在学校所开展的各项活动中频频出彩。 本报记者 辛建斌 摄（E）③
罗银仙，本科学历，一级教师，年级组长。从教26年来，一直坚守教学一线，并担任班主任多年。她严于律己，为人师表，尤其注重建立良好的师生关系，赢得了学生的热爱。她富有高度的责任心，随时指导学生的言行；并能通过与学生交流、听课、平时观察、学生座谈等方式不断提高自己教育教学水平，为学生终身发展负责。在教学、教研、班主任、年级组长等诸多工作方面都认认真真、尽职尽责，以优异的业绩荣获校先进教职工、优秀班主任，兴平市优秀教师、教学能手，咸阳市教学能手、学科带头人等光荣称号。她所辅导的学生也多次在语文知识竞赛、汉字听写大赛、演讲比赛中获奖。路漫漫其修远兮，她坚信，在教书育人的道路上，自己一定会扎扎实实努力向前。 本报记者 辛建斌 （E）③
刘波，中共党员，一级教师，学校理化生教研组组长，兴平市教学能手。自2004年入校至今，一直担任物理教学工作，并连续多年获得市、县级教学基本功大赛一、二等奖。所辅导学生多次获得陕西省中学生科技创新大赛优秀成绩，其个人也获得优秀辅导员称号。他善于尝试新教法，并及时进行总结调整，已形成自己独特的教学风格，深得大家的认同。他的课堂教学注重对学生物理知识的逻辑分析和实践能力的培养，尤其善于调动学生的积极性与能动性，教学效果非常显著。刘波早已认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切，他坚信：教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。本报记者 辛建斌 （E）③
杨治力，本科学历，兴平市教学能手、咸阳市教育教学研究室兼职教研员。一直在兴化学校担任班主任及政治学科教学工作，兼任政史地教研组组长。曾多次担任兴平市期中、期末考试命题工作，多次被聘为宝鸡文理学院实习生指导老师。他注重探讨高效教学研究，积极参与课堂教学改革，潜心备好每一节课，认真上好每一节课，所任教的政治学科成绩名列前茅。他善于发挥学生主观能动性，所带班级多次被学校评为优秀班集体。他注重研究课程标准、教材、学生实际，这不仅提高了他的课堂教育教学质量和效益，而且还致力于形成研究成果，已发表论文多篇；参与课题研究多项。他认为：教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。 本报记者辛建斌摄（E）③
杨维，本科学历，初中部数学教研组长，曾荣获兴平市教坛新秀、教学能手和咸阳市教学能手等称号。他主持或参与完成兴平市课题两项，并承担一项省级课题的实践和研究。发表论文多篇。在全国中学生数学能力竞赛中，所辅导的两名学生分获咸阳赛区一、二名，本人也获得咸阳市级荣誉。他一直担任数学教学和班主任工作；还承担着青年教师帮扶和实习生指导工作；多次承担公开示范课，倡导自主、合作、探究的学习方式；重视数学特长生的培养和学困生的转化。多次被学校评为优秀班主任、教学质量评估一等奖，其中2016-2017第一学期期末考试所带班平均成绩达93分。他用努力告诉大家：人，因梦想而伟大，因团队而卓越，因感恩而幸福，因学习而改变，因行动而成功。 本报记者 辛建斌 （E）③
王旭化，语文教研组组长，曾获得咸阳市教坛新秀、教学能手等荣誉。自2001年工作以来一直担任语文教学及班主任工作。在教学中，她面向全体，因材施教，注重培养学生的实践能力、良好的学习习惯及创新能力。转化后进生工作成绩突出，逐渐形成了自己平等、民主、亲切、平和的教学风格。她还指导学生开展丰富多彩的班级活动，在学校组织的各项活动中，所带班级都取得了很好成绩，她也多次被评为学校优秀班主任。她热心教研，发表论文多篇。她还积极主动地带培青年教师，深入课堂听课、评课，带教效果好，青年教师成长快，教学成绩进步明显；同时积极组织带动学科老师开展教研、科研活动，展示自身的引领和带头人的作用，从而成为该学科教师群体中的榜样。 本报记者 辛建斌 摄（E）③
周文华，自2001年大学毕业以来，一直奋战在初中英语教学一线，并长期担任班主任工作。她勤于学习，已形成独特的教学风格。她擅长用饱满的教学激情，唤起学生学习的热情，她的课堂教法多样，灵活多变，充满活力，并将活力转变成动力，使学生由要我学转化为我要学。她坚持走科研兴教之路，先后主持完成省级课题1项、市级课题3项，并把研究成果在教学中加以推广，真正做到了教学与科研相结合，促进了教学质量大面积提高。她先后有多篇论文在核心期刊发表，其教学设计有的入选《陕西省中小学教学能手优秀教学设计集》。她已先后荣获咸阳市教学能手、学科带头人，陕西省优秀教学能手等荣誉称号，并主持周文华优秀教学能手工作站，兴平市名师工作室等。 本报记者辛建斌 摄（E）③
张敏，咸阳市学科带头人、教坛新秀，学校英语教研组长、优秀班主任。自2004年以来一直担任中学英语教学和班主任工作，她用心治教，乐于求新，教学成绩优异，她总结出的经验为抓基础；抓教法；抓学法；抓兴趣，要在课堂上注意发现不同学生的亮点，及时点评表扬和鼓励，多用肯定赏识性语言；抓活动，她在课堂上经常设计一些游戏、比赛、表演等活动，来激发学生学习的热情。同时，她一直在努力做一位自信、严厉和幽默的智慧爱心型班主任，为学生营造家的氛围，用自己的热情和朝气去感染学生，不断优化课堂纪律，提倡程序上的个性和自由。总之，她愿倾注她的心、她的情、她的思想、她的理念，去耕耘，去奋斗，只愿她和学生的这片园地鲜花朵朵，成果累累。 本报记者辛建斌 摄（E）③
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