盯高效 抓常规 强监督兴平打出一套教育教学“组合拳”
本报讯（李志刚 张正旸 记者 辛建斌）今年，兴平市教育局在教育教学中出实招、求实效，以开展校园常规管理规范化工程为重拳，打出一套教育教学“组合拳”，教育质量全面提升。
抓计划——追求工作条理性。抓学校工作计划。要求学校在每学期开学初，根据本学期工作要点制订学期教学工作目标与计划，抓实教学过程管理，细化教学工作安排，应依据时间顺序和轻重缓急编制教学工作月度计划，确保各项教学工作有条不紊地顺利开展。抓教研组教研计划，新学期开学的第一周教研活动时间，要求学校组织召开各教研组长会，统一对教研活动的认识，研究确定学期教研活动的安排，以达到有效指导全学期教研活动的开展的目的。
抓常规——确保正常教学秩序。要求各学校认真组织全体教师学习教学常规管理制度，并清楚传达学校各项工作计划，使教师及时了解学校工作安排及自己的工作任务。特别是开学初与学期中、学期末要加大常规检查力度，确保常规教学秩序正常。针对每次检查中存在的不足和问题，通过全体教师会和教研活动反馈至学科教师本人，并责令限期整改，努力规范各项教学常规工作。
抓教研——提高教师教学素养。要求学校各教研组要根据学校学期初制订的教研计划，严格组织实施教研活动。活动内容要丰富翔实，有理论学习，注重提高教师理论素养；有教学实践，努力提高教师课堂能力；有课改专项研究，关注教改热点，更新教师教学理论。
抓质量——扩大学校办学影响。要求学校坚持定期召开教学工作例会，反馈和交流教情与学情，分析、总结阶段教学质量状况，寻求解决问题的策略。引导教师树立正确的教学质量观，针对教学中的得与失，研究制订出切实可行的改进措施，为下阶段的教学指明方向。
抓训练——提升学校办学知名度。在教师中组织开展钢笔字、毛笔字、粉笔字等基本功大赛，观摩课、示范课、汇报课等赛教活动，在学生中组织开展作文、读课文、拼读写、数学、英语等竞赛活动，并通过早读抽背、中华经典诵读等形式，丰富校内文化，彰显师生才智，提高综合素质，提升学校办学知名度。
抓执行——落实各级部门监管要求。要求各单位一把手一是要认真学习和领会上级的各种会议、文件、制度精神和内容，并切实贯彻执行。要求领导学校内部坚决、并不断探索、研究、修改、完善相关内容，进一步强化监督，加强制度落实的执行力。(E)②
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