压岁钱年年见涨 合理利用是关键 中小学生压岁钱平均2100元 最高5000元
本报记者 沈广睿 李石
“大年”结束，“单笔压岁钱500元起价”的说法引发关注。蛇年春节，压岁钱涨了多少？孩子们如何支配自己的“收入”？记者通过调查发现，压岁钱数额虽然早已告别50元时代，但“奔万”的还是少数。在参与调查的同学中，收到的压岁钱总数最高为5000元，最低为800元。
城乡“红包”虽轻重不同
但差距在逐渐缩小
对于个别媒体渲染的压岁钱过万的特例，记者在调查中并未发现。不过，今年的压岁钱数额比起往年还是有所增长，大部分受访同学表示压岁钱数额比去年增加了两三百元甚至更多。在参与调查的20名中小学生中，城市孩子平均收到的压岁钱为2100元。农村孩子平均收到的压岁钱总额平均也过了千元。在采访中记者发现，城里孩子的压岁钱大都是爷爷、奶奶、姥姥、姥爷给的。而在农村，由于父母外出打工，平日里孩子都与自己的爷爷奶奶在一起生活，只有逢年过节才能见到父母。春节返乡的父母出手也很大方，使得农村孩子的红包增了重量。城乡孩子们压岁钱的差距在逐步缩小。
农村：红包是关爱也是补偿
城市：“形式”表达爱意是传统
“发出去多少，肯定能收回多少，大家心照不宣彼此都不会吃亏。”学生家长赵女士说，今年她给侄女和侄子共发了1000元压岁钱，自己的孩子也收了1000元红包。她笑着说，这种“你来我往”的“形式主义”还是必须的。“压岁钱”是长辈对晚辈一种爱的表达。与城市不同，在农村新年的压岁钱更多是年轻父母给予的，体现的不仅是对孩子的关爱，更是对老人的一种“补偿”。记者在兴平市庄头镇、桑镇的一些乡村询问了10位同学，他们中收到压岁钱数额最多的有1500元，最少的也有800元。“今年拿到的压岁钱总额是往年的5倍。”兴平市庄头镇南于村的小王说，“红包重是因为今年有‘额外收入\’，准姐夫第一次来家里，见面就给了500元，让我买一些学习文具。父母出手也比去年‘大方\’，以往只给50元，这次给了500元。”对此小王的父亲说，在外打工，孩子都是父母照顾，好不容易过年回家一趟应该多给娃点钱。不仅是对孩子的关爱，更是对自己年迈父母的一种“补偿”。在外务工辛辛苦苦一年到头，还不就是为了能让家人过一个“体面”年么。
给“红包”是习俗意思一下就可以
对于压岁钱呈现出的物化倾向，社会上出现了很多反对的声音，不少人认为从前压岁钱只是一种风俗，随着生活水平提高、物价上涨，攀比之风日重，从而造成了一定的压力。其实对于“给不给压岁钱或者给多少”的问题，记者也听到了同学们的声音。“给压岁钱是一种传统习俗，应该给，但不用给太多，意思一下就行。”“不在于钱多少，只是图个喜庆，增添一点年的味道。”
压岁钱如何用
家长孩子和老师各持己见
记者发现，对于压岁钱的使用，只有少数孩子被授予“部分”支配权。大部分孩子的压岁钱都被父母以“年龄还小，没有独自管理金钱的能力”为由没收了。“压岁钱给来给去，实质都是自己的钱，‘肉都烂在锅里\’。”家长沈先生说，与其给孩子让他们挥霍，还不如替孩子攒着。
面对家长的“中饱私囊”，一些孩子也发出质疑：“压岁钱到底是给谁的？”在采访中记者了解到，其实压岁钱如何使用，孩子们有自己的打算。少数学生准备用压岁钱缴纳学费、购买学习资料和用品，大部分受访学生表示会把压岁钱存起来，遇到节日或长辈、老师、同学的生日用压岁钱给他们买点小礼品，送上自己的一份祝福。高三学生李甜梦说，“压岁钱无论怎么使用，只要不挥霍，就不枉长辈们对我们的期待。”
“家长与其强行‘征收\’压岁钱让孩子产生反感情绪，不如让孩子们学会合理使用压岁钱，让他们意识到花钱容易赚钱难。从而引导孩子建立理财观念，培养其正确的金钱观。”华星小学的李老师说，家长可以帮助孩子设计“理财计划”，让孩子养成对自己收入、开支记账的习惯，做到心中有数，也可以把“压岁钱”作为教育储蓄，这样“小红包”存几年后，就变成了“大红包”。（B）（15）
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