你其实是我最好的老师
武功县贞元中学九年级 杨帅
我的语文老师姓白，我们都叫他白老师。他中等的个子，胖胖的，总是穿着西服。淡淡的眉毛下嵌着一对炯炯有神的眼睛，他就是我认为的最好的老师。我之所以认为他是最好的老师，是因为他的教育方法与他所创造的“奇迹”吧。
白老师大概有40多岁。但他跟我们比起来不像我们的老师，有时竟像我们的“大朋友”。他讲课很幽默，不会让人感到紧张与害怕。说到动情处，还手舞足蹈的，让我们有一种感觉：老师是个“未长大”的大人。他独特的讲课方式，让我们对课文内容印象深刻、理解透彻。这对我们学语文有很大的帮助，所以我很佩服他。
我们班的马美刚是一个特差生，我从初一就和他是同班同学。每当上课时，他就变成了一个“哑巴”，从来没说过一个字。所以以前的同学都说，如果谁能让马美刚上课说上十个字，那么他就创造了“奇迹”。开学才几天，白老师知道这个事情后，一有时间他就教马美刚读课文、读诗。课堂上或者早读时用含笑的神情看着他，用温馨的话语鼓励他大胆说话。几周以后，马美刚竟当着全班同学的面背出了三句诗，而且每个同学都听得清清楚楚！全班同学禁不住睁大眼睛！如果把这事告诉以前的其他同学，我敢保证，他们无论如何也不会相信。就在星期一的时候，马美刚在物理课堂上大胆地到讲台上做题，而且完全正确，这就让我越发觉得不可思议，更加佩服白老师。
我们的老师就是这样的一个人，从外貌上看平平常常，做出的事情却并不寻常。他的脾气也很好，从来不拿出老师的架子，这让我们回答问题时不拘束，也不会因为害怕答错而不敢举手。每当遇到同学不好好听课，做小动作时，他总能委婉地批评，既不让同学们感到尴尬，也提出了警告。
老师，我很佩服你，当我们考试没考好时，你没有一味地责怪我们，而是找失败原因，甚至找出自己的不足，这一点就不同于其他老师。老师，我一直想告诉你：其实你是最好的老师。
（指导老师:白士华）（E）②
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