一堂快乐的作文课
武功县实验小学 李瑞晴
“丁零零”，上课了，我们都乖乖地坐在了自己的位置上。
“今天我们来玩一个游戏。”老师开口说道：“首先，我来画一个头像。不过，大家仔细看这个可爱的小男孩，是不是没有鼻子呢？那是因为老师不会画鼻子，这个任务就由大家来完成吧！”
听到这，你可能已经犯迷糊了，说不定你还以为我们是在上美术课呢？其实不是，我们是要上作文课了。不过，老师说，我们在写作文前，要先玩一个“画鼻子”的游戏。
为了增加游戏的竞争性和趣味性，老师将我们所有人分成了三组，分别是：火箭队、女星队和精英队。
首先出场的是火箭队的尹思源。只见他大大方方地走上了讲台后，就安静地站在讲台上等着老师为他蒙上眼睛。眼睛蒙好后，他便按要求在原地转了三圈，然后就晃晃悠悠地走上台阶。听着台下七嘴八舌的提示声：“向左，向右，向下……”，他小心翼翼地挪动着笔头，就是不敢下笔。经过几次思想斗争后，他终于落了笔。这时，他便迫不及待地拉下蒙在眼睛上的布条一看，“啊！鼻子怎么长到嘴巴上了！”他自言自语道。然后，他向大家微微一笑，好似失望，又好似开心地走下去了。其他人看见他画成这样，也都开怀大笑起来，有的都快笑出眼泪来了。
第二个出场的是我们女星队的陈茜。她快步如飞地走上讲台，在原地转了三个圈，就踉踉跄跄地走上讲台。可是，走上讲台的她，却离小男孩的头像足足有一尺远。作为队友的我坐在底下很是着急，生怕她画错了，便和女星队的其他同学拼命地大喊“向左”！后来她竟然越走越远。这时，老师帮了她一把，还让女星队的队员给她点提示。这下，小男孩终于变得更加可爱了，因为她的鼻子画对了。
游戏结束了，当老师宣布女星队第一名时，我们女星队的所有同学都高兴得蹦起来了。
后来，按老师的要求，我便拿起了笔，将这激动而又有趣的过程记录了下来。别说，我的作文还得到了老师的夸奖呢！
今天的这堂作文，可真让人高兴呀！不过，更让我高兴的是：这堂作文课让我感受到了盲人们在生活上的不容易！以后，我们可要多关心残疾人呀，当然也要爱护我们的眼睛哦！ （指导教师：梁新房）(E)②
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