普集高中“六树六争”出佳绩
本报讯(马鑫 保林 记者 辛建斌)近年来,武功县普集高中针对学校教育教学实际,积极向师生、家长、社会等多方征求建议,提出了“六树六争”的办学思路,全面推进了学校教育科学发展。
他们一是“树一流名校意识,争创示范校园”。实施创建名校工程,在全校师生中树立一流名校意识,争取用一年左右的时间建成省级示范高中。二是“树全面质量意识,争做人才摇篮”。在全校教师中树立全面质量意识,使高中成为各类优秀人才的摇篮。三是“树强烈责任意识,争做先进教师”。实施知名教师工程,在全校教师中树立强烈责任意识,使百分之六十以上教师达到先进教师要求。四是“树全员服务意识,争做优秀员工”。实施优质服务工程,在全校教师中树立全员服务意识,使百90%以上教师达到优秀员工要求。五是“树高尚品德意识,争做合格公民”。实施德育量化工程,在全校学生中树立高尚品德意识,使该校100%的学生达到合格公民要求。六是“树勤奋刻苦意识,争做学习标兵”。实施优秀人才工程,在全校学生中树立勤奋刻苦意识,使该校30%以上学生达到了学习标兵要求。
如今,该校校风、教风、学风已有了明显的转变,群众对学校办学的满意度和社会对学校质量认同度有了明显提升。截至目前,该校已为社会培养合格毕业生近三万人,有五千多人被输送到高校校学习深造,教育教学质量位居咸阳市前列。(E)②
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