家庭原因兄妹未归校 校委会帮其重返学堂
本报讯（索卫锋 张尊峰）“老师，您在最黑暗的路口为我们点亮一盏灯，为我们兄妹照亮了前行的路，谢谢您，我们会努力学习的。”重返校园的王雨瞧在日记本上写下了一段充满感激的话。
王雨瞧、王雨启是两兄妹，父亲残疾，母亲精神残疾生活无法自理，家庭的窘境，使王雨瞧、王雨启去年9月份未能按时归校。
针对王雨瞧、王雨启两兄妹未按时归校这一情况，去年9月份，三原县龙桥中学立即启动动态监测工作，校委会多次走进这个家庭，调查原因，向家长讲政策，讲法规，一次、两次、三次上门进行苦口婆心劝解。第四次学校组成专班，制订孩子心理缓解方案，采取入校和送教同时进行的措施，一群人，一件事，给予两个孩子更多温暖和鼓励。看到孩子衣着破旧缺乏文具，政教主任给孩子添置新衣新鞋袜，以及新书包新文具等学习用品，为孩子定制营养早餐，安排专科老师辅导跟进……满满的关怀，满满的爱，让孩子和家长感受到温暖，找回了自尊和自信，兄妹俩终于露出了笑脸，很快就回归校园。
近年来，三原县始终把控辍保学作为重中之重，围绕“一个都不能少”目标，发出“义务教育阶段学生一个都不能少、孩子上学的事情一天也不能等、控辍保学一刻也不能耽误，确保失学学生进得来、留得住、学得好”的号令，通过制度保障，动态监测，摸排劝返，爱心帮扶等多举措，立体动态推动控辍保学工作，确保学龄人口不因贫困辍学，阻断贫困代际传递。（B）⑦
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