三原：督导评估“316”工程学校
本报讯（记者 景东旭）自2009年12月14日开始，三原县教育局、教育督导室组织评估组对该县池阳中学等4所初中及东关小学等15所小学发展水平进行督导评估。
在每一所学校，评估组通过随机听课、评课，查阅学校各类数据信息、查看学校校容校貌、校舍建设等，对教师、学生、家长分别进行书面问卷调查，在学校自查的基础上，从6个方面84条指标，对学校教育工作进行了全面督导评估。评估过程中，指出了学校目前存在的困难和问题，并提出改进意见和建议，帮助学校理清了发展思路，使学校的办学质量和办学水平得到全面提升。（E）②
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