拧紧思想“螺丝”上紧行动“发条” 乾县全民动员打响教育“两创”攻坚战

本报讯（张高峰 杨曙光）“今年9月份必须通过国家义务教育发展基本均衡县验收，11月份必须通过省‘双高双普\’合格县验收！”这已经是刻在乾县广大党员干部心中沉甸甸的任务。面对基础薄弱、资金缺口大的困难，乾县以“志在必创”的决心，举全县之力，打响一场教育“两创”攻坚战。

在年前召开的县委十六届二次全体（扩大）会及县“两会”上,乾县向全县人民庄严承诺：今年要投资3.5亿元，完成206所中小学校、幼儿园基础设施及配套设施建设任务，顺利通过国家义务教育均衡发展合格县和省“双高双普”达标县创建验收。

承诺就是命令，言必行，行必果。乾县县委书记杜润民、县长焦志鹏任义务教育均衡发展“双高双普”攻坚工作领导小组组长，县级领导包镇办，部门包抓学校，实施挂图作战，狠抓薄弱环节，强化责任追究，千方百计整合各方力量推动创建工作扎实开展。

乾县的决策者们明白：推进义务教育均衡发展和“双高双普”工作，就是要加大对农村学校、薄弱学校的投资，改善基础设施条件，优化资源配置，提升办学质量，缩小城乡之间、校际之间的差距，促进教育公平，使农村学生也能和城里的孩子一样，就近享受优质资源。

对标义务教育均衡发展合格县验收9个方面内容和“双高双普”达标县5个方面117项指标，乾县“两创”思路已经明晰，就是着力在四个方面下功夫：

——在学校标准化建设上下功夫。重点抓好206所中小学校、幼儿园基础设施建设，加快推进工程建设进度。对于未开工建设项目，进一步简化审批流程，缩短办理时限，力促项目尽快开工建设。

——在教师队伍建设上下功夫。核心是抓好校长这个带头人，培养一批好校长，使他们用实际行动抓好创建。加大师资续补力度，力争在暑期招教工作中及时将缺编教师补充到位。同时，加大教师交流轮岗力度，推动校长和教师在城乡之间、学校之间合理流动，逐步实现教师配置基本均衡。

——在提升教育质量上下功夫。着力实现义务教育从“普及型”向“提高型”、由“达标型”向“优质型”转变；高中教育向质量要特色、向特色创品牌；幼儿教育坚持公益性、普惠性、特色性的原则，配足配强师资力量，不断提升办园水平和质量；职业教育紧跟市场需求，面向企业、面向农村开展灵活多样的专业技能人才培训，打响“乾县技工”品牌；坚持走特色办学之路，鼓励学校办出特色、创出品牌，为学生健康成长创造个性化发展平台。（下转A2版）

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