民办村小的“老师妈妈” 用心温暖没血缘关系的“儿子”
马聪慧给孩子们上课
她是民办村小学生心中最尊敬、最深爱的“老师妈妈”，更是“儿子”小强身后坚实的“大树”。从校聘教师、乡聘教师，到被政策裁员离开公办学校，再到民办学校任教，乾县薛录镇大马村恒彤完小48岁的马聪慧，挚爱教师职业已23个年头。
留守儿童学校的“老师妈妈”
10月12日，记者来到薛录镇大马村恒彤完小，马聪慧正在给孩子们上课。1993年秋，马聪慧被校聘为代理教师。此后，她参加成人高考拿到了大学文凭。2000年夏季，乾县师资饱和，一批乡聘教师被全部裁员，她离开教师岗位。后来，民办学校兴起，秋季开学时马聪慧被恒彤完小聘用。
校长许寻仓介绍，恒彤完小的孩子大多为留守儿童，老师除了教学以外，还要担负起家长的角色。马老师到校后，学校给不了她优厚薪水，但她依旧倾注了满腔的热情，“说马老师爱生如子，一点都不夸张。尽管她从不迁就任何一个学生，有错必纠，但她从来不会强压硬制，都是动之以情，晓之以理，总能让学生心服口服。她以严师的要求和慈母的关怀感化着每一个学生。”
她有一个没有血缘关系的“儿子”
小强在就读恒彤完小时常年住校。马聪慧接任小强所在班的班主任时，发现小强性格孤僻，思想偏激。
很快，她弄清了情况：因家庭的特殊原因，小强出生后便陷入了无人监护、无人疼爱的窘境，被送往薛录镇的亲戚家生活，后就读小学。此后，马老师特别关注小强，在生活上照顾他，从心理上疏导他，把小强当自己的孩子一样看待。半年后，小强阳光起来。
上学期末，小强已经从恒彤完小毕业。按理说，马老师的担子该卸掉了，但当她知道小强仍无亲人愿意监管，上初中更是无望时，又四处奔走，联系社会爱心人士，动用亲戚关系，解决小强的求学与生活难题，现在小强已顺利在乾县就读初中。
小强虽然在县城上学，但到了周末，总会回到马老师家，住在马老师家。因为马老师这个“老师妈妈”和小强之间，已经形成了难以割舍的亲情关系，马老师是他最亲的人。
而同时，马老师的一对儿女与小强的关系也十分融洽。马老师说，她的女儿已经在外面上班，儿子还在读大学，他们和小强之间一直以兄弟姐弟相称。
马聪慧说，因为自己的家庭经济状况和负担也很大，还有外债，她怕给“儿子”小强铺就不了成长的坦途；另外小强现在还没有报上户口，今后考大学等会遇上麻烦，她也很发愁……
文/图本报记者陈奋翔
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