季敏揣着“三颗心”
本报记者 辛建斌 马驰骋
班主任辛苦，事多、操的心多，然而，季敏当班主任都20年了，她还是乐此不疲，不仅是县级模范班主任，2008年还获市级青年教师基本功大赛一等奖。
季敏是礼泉县赵镇初中的一名语文老师，也是语文教研组组长，在她和语文教研组全体成员的共同努力下，赵镇中学连续8年中考，语文单科成绩位列全县第一。
季敏说：“当好班主任，必须有三颗心。”她说的三颗心分别是细心、恒心、爱心。在二十年的教学生涯里，正是这三颗心指引着她面对孩子，教育孩子。每接一个班，她起码用一周时间详细地搜集学生基本情况，对孩子家庭环境、性格、交际等进行归类，对症下药。她坦言，每个孩子都有闪光点，她要做的就是去发现这些闪光点。
她带过一个学生，调皮捣蛋，没有一个班愿意要，到了季敏班上还是天天骂人打架。经过了解，季敏得知，这个孩子是单亲家庭，经济也比较困难。一天，季敏故意抱着一摞作业本与这个孩子“偶遇”，在擦肩而过的一瞬间，季敏“哎呀”一声，假装不小心把作业本掉到地上，结果这个孩子看到了，很乐意地帮她把作业本全部捡起来。这么一试探，季敏认定，这孩子肯定是因为被同学嘲笑，自尊心受伤才会变成那样，本性并不坏。从那时起，季敏三天两头地表扬一下这个孩子，在班级活动中给予他更多的展示机会。学校要举办队列队形比赛，要求统一着装，黑毛衣、黑裤子、白手套。第一天布置任务时，季敏就看到这个孩子脸上露出为难的神色，她没问。第二天，季敏捧着一套借来的衣服递到孩子手上，孩子高兴得喜不自禁。后来这个孩子简直跟变了个人一样；再后来考上了县里的重点班。这只是季敏和她众多学生中的一个故事，当提起这些往事，她就有些成就感。
能够带领语文教研组蝉联8年全县语文第一，季敏的教学功底自然不在话下，但是她的课堂上，反而喜欢让孩子多说话，她制订了点名制、抢答制、高效课堂打分制，就是要让孩子们在课堂上多说，多表达自己的观点。她说：“不管答对答错，只要有自己的观点就要让孩子们畅所欲言，让他们从文本内走向文本外，从课堂上走向生活。”不完成作业的学生最让季敏生气，她很少公开批评学生，她把不交作业的学生叫到办公室：“我这么相信你，诚信是做人的基本原则，你这么骗我，气死我了！”这时，她又仿佛变回到爱生气的少女时代。看到老师又气又委屈，学生就再也不忍心气她了，乖乖地回到教室好好写作业去了。
季敏就是这么一个有着三颗心的人，正如她的学生作文里写的那样：“我们的班主任季敏老师，是一位温柔而严厉的好老师……” （E）②
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