物理课堂教学要让学生“动”起来
礼泉县逸夫中学 杨慧
在课堂教学中，如何让学生在课堂中“动”起来，我认为：一、让学生“动”起来的基础是激发兴趣。
1、培养学生对老师的兴趣。首先老师要与学生平等相处，课内、课外和学生都应该是朋友，和学生共同探究、共同讨论、共同得出结论和规律；共同谈论学生感兴趣的话题，共同分享文体活动的乐趣。其次，教师要有自己的教学特色，这会让学生对老师产生兴趣、甚至着迷。
2、培养学生对本课程的兴趣。每门课程都有各自的特点，就物理课而言，它与我们的日常生活联系紧密，培养学生用物理知识解决生活中的实际问题的能力。例如学生学习了浮力知识后，学生们就会利用废饮料瓶等自制潜水艇；学了物理知识后，可以解释为什么从嘴里呼出的气流吹气会让物体变冷，而哈气会让物体变热。通过这些学生看得见、感受得到的现象，让学生体会到了学习的乐趣。
二、让学生“动”起来的保证是更新观念。
在课堂教学中，受传统教学模式和应试教育的影响，课堂上老师将每一个知识点亲自讲授，亲自演示才放心。因此，老师实行“满堂灌”从上课讲到下课。殊不知，这样严重束缚了学生的创新意识和创造性，可见，课堂教学中真正要让学生“动”起来，教师的教学观念必须更新，将课堂还给学生，不要成为自己的“一言堂”，让学生真正成为学习的主人。
三、让学生“动”起来的关键是科学引导。
在课堂教学中，教师不能包办一切，但也不能放手不管，教师对学生的科学引导是保证课堂教学有序进行的必要因素，课堂上学生“动”起来，课堂气氛很活跃，但应活而不乱，这时，教师在引导的同时组织好教学，学生进行探究或讨论时，小组之间可以互相竞赛、比速度、比成果，这样课堂上就会活儿有序、学生既动手又动脑，既分工又合作，真正有序的“动”了起来。
新闻推荐
礼泉县投入使用的258家村级卫生室均通过市级验收，合格率达到81%，剩余59家正在建设之中。图为礼泉县赵镇吴村卫生室的配药房。本报记者杨宇晗实习生吕燚摄（B）⑤...
礼泉新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离礼泉县再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。