幸福的一撞张林丽
每天的我早出晚归，和学生一样，教室、宿舍；宿舍、教室。两点一线，周而复始，从未间断，二十二年了，日子过得忙碌而平静。
一天晚上，跟往常一样，我洗去一天的疲惫，换上舒适的布鞋，走出校门,想要散散步。然而这一晚，我按部就班的生活宛如一颗石子掉进平静的湖面，激起层层涟漪。
出门左转没几步，忽然，一个十几岁的少年踉踉跄跄撞到我。“哎呦，天！我的头！”被撞倒的我不由得大声呻吟，时高时低。那个少年一时怔住了，可能是熟悉的声音吓住了他，他呆愣在那儿，一动不动。直到我用审视的目光久久地盯上他，他才手足无措地奔到我面前，扶起我，嗫嚅着：“老师是我，岳顺。我……对不起！”断断续续的呓语，宛如梦游一般，我摸摸头，动动脚，问题不大，心一下子松弛下来。已为人母的我一下子变得好温柔好温柔。
“没关系，只是撞倒了，好在没有伤到哪儿。”我拍着他的肩膀，“你怎么突然跑了过来？晚上光线不好，一定要小心呦！”
岳顺见我不要紧，脸色稍微恢复了些，话也流畅了许多，“李凯他追我！”哦，都是我的学生，聪明却顽皮的学生，两个走读生，在我们寄宿制学校，他们可能因为身体原因或难以管教，被学校勒令走读。看着两手空空的岳顺，我灵机一动，多好的机会啊！我斟酌着台词，该如何劝导，才能让他明白事理？
“老师，那我先走了！”岳顺见我半天没说话，他先向我告别。
“哦，是这样，岳顺，我突然想起一件事，你能帮老师一个忙吗？”我拉住他的胳膊，态度诚恳地说。
“行啊，您说。”他不假思索地回答。
“还记得今天我们学的课文吗？韩愈的《马说》，我想把它改写成现代文，有些地方措词不够好，你能帮我改改吗？”我紧追不放。
他受宠若惊地看着我，似懂非懂地点点头。
“那你赶紧回家，上网，老师发给你，好吗？”我叮咛道。
他走得很快，一晃就随夜色消失在我的视线里。
我急忙返回房间，打开电脑，首先调出韩愈的背景，把自己的译文复制粘贴好，然后从字面上给他点拨疑难，扫除障碍，最后我亮明自己的观点：“‘酒好也怕巷子深\’，假如你是千里马，你如何做到让酒香袭人，让酒味醉人，让酒品动人，让美酒待人？”发送键一按，我立即关掉电脑，就洗漱休息了。
第二天，我早早来到教室，没想到岳顺比我来得还早，一脸的兴奋和焦虑。一见到我，他迫不及待地塞给我一沓纸，“老师，我明白了，谢谢您！这就是我的答卷，请伯乐一定要帮我，让美酒服务于人！”他狡黠地一笑，露出一排洁白的牙齿。
“当今，先让自己成为一匹日行千里的马，学好知识，练好本领，做一个有准备的人；然后，利用多种形式的平台，充分展示自己，提升自己，发挥特长，让别人了解；最后，是雄鹰总要搏击长空，我相信，日行千里的本领一定会成为它致胜的法宝。老师，您说呢？”一行行正楷书写着一个迷途知返孩子从未有过的认真和信心。
此时此刻，我欣慰地笑了，阵阵的暖流传遍全身。我懂得，幸福就是给孩子搭建如此平台，让他茁壮成长！那工整的楷书，再一次让我感受到作为教师的幸福！
原来，幸福，就是这样简单。
(作者单位：泾阳县安吴镇龙泉中学)(E)②
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