“不动摇”战略结出喜人硕果 ——写在咸阳市高考再创新高之际
本报记者 王永杰 景东旭
日前，从市教育局传来喜讯，咸阳市今年高考取得新突破，本科各批次上线人数和上线率均创历史新高。
一年来，咸阳市始终坚持教育优先发展战略不动摇，把教育作为最大的民生工程优先保障，把质量作为教育工作的核心高度关注，重视教育的程度不减，支持教育的力度倍增，在优化教育环境、改善办学条件、提高师资水平等方面采取了一系列措施，出台了相关倾斜优惠政策，为普通高中的改革发展提供了坚实的保障。市委、市政府审时度势，全面启动“双高双普”工作，为各级各类教育改革发展导航蓄力；广泛调研，形成了《关于加快咸阳市职业教育改革和发展的决定》，有力地促进了咸阳市高中教育阶段职高和普高协调、错位发展，实现互补双赢；不断健全贫困生资助体系，不断加大救助力度，为更多寒门学子全身心投入学习解除后顾之忧。市委、市政府领导经常深入学校一线调研指导，帮助解决高中教育工作遇到的困难和问题。市人大、市政协领导也多次视察指导教育工作，市人大代表、政协委员积极为教育事业发展建言献策。各县市区建立了党政一把手负总责、主管领导直接负责的“以县为主”发展教育事业、提高教育质量全局责任，在财力十分紧缺的情况下，挤出资金，倾力支持教育，尽力改善办学条件，坚持每年重奖提高教育质量的先进典型，定期慰问一线教职员工，选拔优秀大学毕业生补充师资队伍，为教育事业的健康发展增添了动力和活力。
市教育局深入调研、广泛纳谏、真抓实干、开拓创新，积极破解教育改革发展面临的困境和难题，推动全市各级各类教育协调、持续、均衡发展。全市教育系统扎实开展党的群众路线教育实践活动，积极引导广大党员干部和教育工作者进一步强化为人民服务的宗旨，切实转变工作作风，努力办好人民满意的教育。市、县两级教育主管部门始终把质量作为教育的生命线，把提高教育质量作为局长的立政之本，全面落实质量责任，逐级建立了抓教育质量的局长管理责任，班子成员、科（股）室负责人分片包校的包抓责任、普通高中校长的第一责任和教师的直接责任，严格实施质量监控，不断深化课程改革，努力提高教育质量。2008年以来，教育系统把精细管理和有效教学作为提高教育质量的重要抓手，在全市中小学全面实施精细管理和有效教学，先后开展了有效教学宣传年、有效教学实施年、有效教学深化年、有效教学提高年、高效课堂建设年、高效课堂推进年和深化年活动，突出科学化、系统化、校本化，一年一个主题，循序渐进、分类推动、整体提高，中小学校管理的精细程度不断提高，广大教师的教学方法不断优化，中小学教育教学质量持续提高。
各普通高中按照改革创新、立德树人、提升质量、全面发展的发展思路，积极应对教育改革发展浪潮，创新发展模式，努力向多样化、特色化迈进。泾阳县泾干中学、礼泉县第一中学、武功县普集高级中学等校跻身省级示范高中行列，全市省级示范高中已达到7所。各普通高中创新管理举措，认真研究解决课程实施中的矛盾与困惑，教改的校本性不断增强，新课程的实施能力明显提高，教学的针对性和实效性大幅提升。广大教职工爱岗敬业、精益求精、优化教学方式、注重工作实效，努力使每一个教学环节、每一个管理细节都成为提高质量的有效增长点，人人成为质量工程的忠实实践者。全市普通高中教育已步入了持续、健康发展的良性轨道。 (E)②
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