坚持按教育发展的规律办事——泾阳教育局局长访谈
泾阳县教育局局长苟俊涛 刘文鹏 摄（E）②
本报记者 王永杰
日前，泾阳召开了全县教育工作会议，为该县教育未来十年的改革和发展指明了方向，为此，记者专访了泾阳县教育局局长苟俊涛。
记者：苟局长你好！你担任教育局局长已两年多了，请谈谈你的体会和感想。
苟俊涛：教育是国计，更是民生，涉及千家万户，惠泽子孙万代。我深感，教育不是一朝一夕之功，不能急于求成，只有充分遵循教育规律，把广大干部教师的工作积极性调动起来、激发出来，依靠集体智慧，群策群力，才能实现全县教育事业的腾飞。在长期调研基础上，我们确立了“遵循教育规律、提高教育质量”为核心的指导思想，先后提出了“发挥教育督导和教育科研作用，促进教育内涵式发展”、“坚持党的教育方针不动摇、坚持服务宗旨不动摇、坚持按教育发展规律办事不动摇”、“放权学校自主办学，激发办学活力，彰显办学特色”及“坚持教育方针不动摇，狠抓工作落实不懈怠，坚持科学决策不折腾”等教育管理新理念。并紧密结合全县教育工作实际，对学前、小学、初中和高中四个学段培养目标进行了科学的定位：学前阶段，规范办园行为，提高管理水平，促进健康发展；小学阶段，实施素质教育，培养良好习惯，促进全面发展；初中阶段，狠抓“校本教研”，深化“四环教学”，扎实推进课程改革；高中阶段，加强特色建设，提升教学质量，办人民满意的教育。
记者：这两年，泾阳教育在哪些方面有新突破？
苟俊涛：两年来，我局在泾阳县委、县政府和市教育局的关心支持下，按照教育整体工作思路，抢抓机遇，勇于革新，强化措施，突出重点，狠抓关键，亮点纷呈，成效显著：
一是办学条件明显改善。从2009年起，累计投入资金1.47亿元，新建、加固校舍面积15.09万平方米，中小学校办学条件得到明显改善。投资2.5亿元的泾阳中学建设项目，现已进入全面施工阶段，预计明年可全面完成建设任务。
二是学前教育步伐加快。去年，我们新建、改扩建公办幼儿园7所，中张镇中心幼儿园已于今年春季开园招生。今年，我们将在全县其余7镇各建成一所公办幼儿园，基本形成学前教育县、镇两级覆盖体系和县、镇、村三级服务网络。从今年秋季开始，实现学前三年免费教育，基本解决学前教育入园难、入园贵的问题。
三是教育改革成效显著。我县积极借鉴先进地区的办学经验和管理模式，打造出了高效的“四环教学”课堂教学模式，学生自主学习能力逐渐养成，课堂教学效果明显提升。去年，全市有效课堂现场研讨会在我县成功召开，来自市教研室和全市13个县区教育局领导、校长和教师，现场观摩了我县实施有效教学、推行“四环教学”的做法，并给予了高度评价和充分肯定；咸阳师范学院共建中小学校本研修实验区在我县深入实施，我县5所学校被列入项目实验学校。
四是高考质量持续攀升。过去两年，我县高考二本上线人数连续两年创历史新高，实现了高考上线人数的正增长。
五是职成教育飞速发展。我县先后荣获“全省农村教育综合改革示范县”、“陕西省现代农业职业教育发展工程示范县”称号，县职业中专创建为国家级重点职业中专，职教中心标准化建设顺利通过市级验收，职教实力不断壮大，职业教育为地方经济服务能力不断增强。民办教育蓬勃发展，全县共有民办幼儿园85所、学校10所，培训机构9家，固定资产近2.6亿元，基本形成“以公办为主、公民办并举、多元化发展”的格局。
六是“两支队伍”素质全面提高。2012年，是我局确定的“师德师风建设年”，通过开展师德师风教育、从教行为自查自纠活动、建立师德师风建设长效机制等形式，着力解决影响教育形象和制约教师队伍发展的突出矛盾和问题，切实维护好教育的良好形象。连续两年组织对全县校园长进行封闭式培训，组织全县370名副职和中层干部，围绕“教学行政管理”和“德育行政管理”等内容进行了两期培训，先后培养出国家级劳模1人，省部级劳模3人，全国优秀教师6人，省级优秀教师、骨干教师和教学能手50余人，市级优秀教师38人，教坛新秀11人，优秀教育工作者13人。
记者：对泾阳教育今后的发展，你有什么设想？
苟俊涛：目前，泾阳教育发展的天时、地利、人和都已具备，在今后的工作中，我们将全面落实教育优先发展战略，努力实现五大目标：
一是实现更高水平的普及教育。基本普及学前教育；巩固提高九年义务教育水平；基本普及高中阶段教育；积极发展各类职业教育，大力发展民办教育。
二是打造惠及全民的公平教育。按照“均衡化、信息化、优质化”的要求，重点促进义务教育发展和扶持困难群众，着力促进公共教育资源配置公平，加快缩小城乡、区域教育发展差距，到2015年基本实现城乡教育均衡发展。
三是提供更加丰富的优质教育。学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力显著增强。优质教育资源总量不断扩大，人民群众接受高质量教育的需求得到更大满足，教育质量整体提升。
四是健全充满活力的教育体制。进一步解放思想，更新理念，深化改革，提高教育开放水平，建立起普教、职教、成教、幼教协调发展，与社会主义市场经济相适应，具有泾阳特色的现代教育体系。
五是创建质量一流的教育名县。力争实现创建“陕西教育强县”目标，教育综合实力步入全省先进行列。（E）②
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