把根扎在山区二十多年 记淳化中学高级教师张睿

咸阳日报 2019-06-21 08:31 大字

本报记者 高依

我们常常把老师比作灯塔,当整个县城里忙碌的人们歇息了,学生们做着甜甜的美梦时,有一盏灯塔依然明亮,那是奉献,是方向,更是标杆。

扎根山区20多年,淳化中学高级教师张睿把生命最精彩的年华奉献给了故乡的热土。她坚信,对于一个山区出身的教师而言,只有在家乡去实现自己的教育理想才是有价值的。

张睿曾多次被淳化县委县政府评为“先进教师”“高中教育质量先进个人”,2006年获市“巾帼建功先进工作者”称号,2016年获市先进工作者(劳动模范)称号。

她用爱和奉献把根扎进山区孩子和父老乡亲的心里

因为妈妈是教师,从小就熟悉了校园生活的张睿,长大后以另一种身份回到了校园。乡镇中学的舞台不大,接触的人有限,刚开始工作的张睿也曾烦恼过,“但是山区孩子纯朴,连给老师送个卡片都是从门缝塞进来,印刻在他们脸上的简单坚定了我留在那里的决心。”这一留就舍不得离开了。

山区的留守儿童很多,他们缺少关爱,很少被关注,只要给他们一点温暖,他们就会倾注信任,这种信任会促进她不断去思考。“家长把孩子送来学校,不会干预老师的教学,但是也不怎么支持老师的教学。”经过一个漫长的反复沟通,她慢慢得到了家长的支持,实现了教师和家长共同来教育孩子的目标。

张睿不主张批评学生,而是经常告诉学生哪里做得很好,接下又该怎么做。现在还为高三学生教课的她,鼓励帮助孩子积累知识,开导他们释放情绪,轻松备考。

因为家庭贫困,山区孩子失学是很普遍的事情。为了不再让本该接受教育的孩子再失学,张睿积极开展教育扶贫和帮扶贫困生活动,不仅为贫困孩子争取经济上的资助,还通过一次次推心置腹的谈话和生动活泼的活动,唤醒孩子们的求知欲和上进心。她唤回过从学校出走的学生,上门找回过失学的孩子,当面保护过被家长训斥的孩子,孩子们越来越信赖她。

张睿说,学生是老师的读心器,能读懂老师是爱他们的。(下转A2版)

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