马家学区依托骨干体系“传帮带”
本报讯（记者 景东旭）自去年以来，淳化县马家镇学区以骨干教师为平台，深入开展“传帮带”，抓好集体备课及教研活动，促进全学区各学校教师能力提升。
为充分发挥骨干教师的职能作用，马家镇学区建立了骨干教师体系，完善了《马家镇学区骨干体系管理暂行办法》，确定骨干体系津贴。学区对骨干教师从指导学生、上课、竞赛、帮扶、“七个一”目标、“过四关”活动、教研论文、成果及效果等八个方面进行了考核，兑现了骨干教师津贴，激励了其他教师强化自身专业发展的意识和行为。
在全镇开展教师业务“过四关”和“上三课”活动，并将此项活动与“高效课堂”活动有机地结合起来，制订翔实计划，以学区副校长为组长，各校校长、教育主任为成员的听评小组深入各校开展听评课活动。每到一个学校，坚持听一节、评一节，并对各校活动开展情况进行了评估检查，共评出镇级教学能手3名，镇级优秀教师4名，有2名教师分别为全镇教师作了示范课观摩。
该学区还抓住一切机会，派教师出外参观学习，学习的部分费用由学校支付。有13名教师参加省级“国培计划”培训，1名教师参加了在宝鸡教育学院举办的为期3个月的“国培计划”脱产学习；12名教师参加了十里塬片区联片教研活动，15名教师参加了淳化教育大讲堂，4名幼儿园园长参加了公民办幼儿园园长高级研修项目。（E）②
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