长武:践行核心价值观做到“十结合” 李建兴 王蓉
为使社会主义核心价值观融入广大中小学师生的思想意识之中，最终内化为精神追求、外化为自觉行动。长武县教育局主要做好“十结合”，把培育和弘扬社会主义核心价值观贯穿各项工作中，在总的目标下与各方面工作紧密结合起来，协调推进，使之像空气一样无处不在，无时不有。
与中国梦宣传教育相结合。组织“我的中国梦”征文、书画作品及演讲比赛，共收到优秀征文1500余篇、优秀书画作品600幅、举办“我的中国梦”演讲赛28场次。
与群众路线教育实践活动相结合。坚持党员领导带头学、党员干部自觉学、中心组集中学等方式，组织“三项学习、三个讨论”，加强社会主义核心价值观撞击力。
与师德教育活动相结合。开展“我敬业我圆梦”活动。扎实推进“立德树人做表率践行社会主义核心价值观”师德教育系列活动。开展“我为社会主义核心价值观代言”“爱学习爱劳动爱祖国”等活动，引导教师加强个人道德学识修养，增强责任意识，做到行为世范，自尊自爱，廉洁从教，无私奉献、敢于担当。
与德育教育相结合。将社会主义核心价值观教育融入到德育工作中。坚持开展各种自律活动，从身边小事做起，培养学生讲求“诚信”、倡导“博爱”、拥有“五心”（把忠心献给国家、把孝心献给父母、把爱心献给弱者、把诚心献给朋友、把信心留给自己）。
与优秀传统文化教育相结合。开展“弘扬传统美德，践行当代价值”主题活动。用“天下兴亡，匹夫有责”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等传统美德培育当代师生爱国情怀；用“自强不息”“天道酬勤”等传统美德，培育当代师生敬业精神；用“诚者，天之道也”“人而无信，不知其可也”等传统美德，培育当代师生诚信意识；用“百善孝为先”“己所不欲，勿施于人”“积善之家必有余庆”等传统美德，培育当代师生孝敬、友善意识；用“俭以养德”“节俭惜福”等传统美德，培育当代师生戒奢克俭的优良品德。
与重大纪念活动相结合。结合“我们的节日”主题教育活动，扎实推进社会主义核心价值观教育，通过清明节网上祭扫英烈、端午节开展爱国主义教育，结合六一儿童节向国旗敬礼活动开展友善教育，结合中秋节、重阳节等开展孝敬教育等等，增强学生对优秀传统文化的认同感和自豪感，凝聚民族团结力。
与先进人物学习宣传相结合。发挥榜样的力量。重点宣传在“孝老爱亲”、“助人为乐”、“诚实守礼”、“环保节约”等方面有突出事迹的好少年，组织道德模范、“最美人物”、“身边好人”走进校园，引导中小学师生见贤思齐、崇德向善，在整个社会营造“学习先进、创优争先”的良好氛围。
与校园文化建设相结合。突出社会主义核心价值观在校园环境建设的核心导向作用，将核心价值观有机融入学校的校风校训、规章制度和校园环境建设中，鼓励开展有特色、有创意的班级文化和校园文化活动。以建设美丽校园为目标，以“四卡”“十星”综合评价为标准，建设富有特色，形式多样，能够充分展现师生、学校精神风貌的校园文化长廊。做到一校一特色，校校有创新，定期开展以健康教育为主要内容的校园卫生大整治活动，使校园处处环境整洁，学生个个健康向上。
与志愿服务相结合。大力宣传“学习雷锋、奉献他人，提升自己”的志愿服务理念，主动深入街道、社区宣传核心价值观、文明礼让知识和各种政策法规，开展交通引导、卫生保洁等志愿服务活动。
与家庭教育相结合。重视和规范家长委员会的组建工作，定期举办家庭教育专题讲座，印发学习资料，组织家长论坛和家庭教育经验交流会，开展学校德育教育开放日活动、教师家访、珍惜生命主题教育等活动，将社会主义核心价值教育融入千家万户，促进先进、文明、健康的家庭文化建设，不断提高家庭教育水平。(E)③
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