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让学习成为一种风尚 ——彬县以创建学习型城市助推经济发展纪实

咸阳日报 2011-12-01 12:17 大字

通讯员 席博平 孙登峰

早在去年,彬县在推进学习型城市建设的基础上,制定下发了《中共彬县县委关于创建学习型彬县推进“陕西十强县”建设工作的意见》等文件,以提高市民思想道德素质和科学文化素质为目标,以构建终身教育体系和学习服务体系为支撑,以创建学习型组织为抓手,通过树立新理念、建立新机制、创立新载体,逐步建立了点-线-面结合、县-镇-村三级联创、县委政府-职能部门-企事业单位三级共建的工作体系,努力加强公共图书馆、社区图书室、青少年活动中心、文化站、书店等各类文化阵地的建设,建立多层次、开放性、立体化、城乡覆盖、全民共享的学习服务体系,在全县上下营造尊重知识、崇尚学习的舆论环境,营造积极参与、人人学习、终身学习的浓厚氛围,更好地吸引市民群众广泛参与,从而增强这座城市的竞争力。

彬县以县委理论学习中心组为引领,不断增强各级领导干部的决策力和执行力。县委中心组建立健全学习制度,适时组织开展集体学习。基本形成了县委中心组带动、基层党组织中心组示范、全体党员干部跟进的学习经常化、规范化新格局。为培养一支学习型、高素质的干部职工队伍,该县坚持通过举办“党建讲坛”、四大家集体调研、百人半月大调研、外出考察学习、与院校联合办学、邀请著名专家学者讲课等,不断创新学习方式,激发干部职工的学习热情,催生学习动力。

今年以来,彬县坚持以开展“文体建设年”为抓手,以提升群众幸福感为目标,积极举办大规模的群众性文化活动,全县呈现出“月月有主题、周周有亮点、天天有活动”的喜人态势。截至目前,全县累计举办广场文艺演出140场次、社区文化演出600场次,举办农民运动会、民俗艺术节等文体活动50多场次,参与群众15000多人次;举办培训班40场次,印发资料3万份,受训人数达5万多人次;开展了科技结对帮扶活动,参与群众640户,使240户农民实现脱贫目标;开展了家家学活动,全县涌现出学习型家庭100多户。

为了把创建学习型彬县工作转化为发展县域经济的动力,该县坚持把学习成果转化为指导工作的方法措施。工作中尤其注重培养领导干部的战略思维,使他们以创新的气魄和与时俱进的精神,认真研究工作中带有全局性、战略性的问题,不断改进推动工作的方法和措施;坚持把学习成果转化为推动发展的基本思路。按照“全国争一流,省内当排头”的总要求,制定了彬县“十二五”发展规划,确立了建设“全国百强县”的宏伟目标;坚持把学习成果转化为加快发展的实际行动。在全县实行“白加黑”、“5+2”工作制度,各级领导干部夜以继日抓工作,争分夺秒创一流,基本形成了少说多做不张扬、埋头苦干不浮躁、艰苦奋斗不攀比、勇挑重担不懈怠的良好氛围,促使县域经济社会快速发展,各项主要指标成倍增长,群众幸福指数显著提高。2010年,该县成功跨入“陕西十强县”行列。今年前三季度,全县完成生产总值68.04亿元,同比增长19.7%;全社会固定资产投资64.68亿元,同比增长37.4%;城镇居民人均可支配收入14980元,农民人均现金收入4478元,同比分别增长17.7%和28.3%。 (B)③

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