新学期“三个课堂”更精彩
2月15日，学校报到日恰逢元宵佳节，为了给返校的同学们一个惊喜，西安高新区多个学校创意满满：自制灯谜卡、春联、灯笼、虎年挂饰……老师们忙碌的身影穿梭在校园各个角落，精心准备的各种活动心意满满。同学们相见侃侃而谈、亲密互动。
“深潜”三个课堂让学生成为“主角”
2月15日，高新第一小学门口热闹异常：“冰墩墩”“雪容融”也加入欢迎一小宝贝返校的行列。校门口，孩子们自制入校手卡，还有的自制灯谜卡让同学们竞相猜谜，春联、灯笼、虎年挂饰……浓浓的节日气氛让分别两个月的师生分外喜庆。
“以生为本”是高新一小在每一个教育教学环节渗透的教育理念。学校利用一切活动作为教育契机，让“生本”渗透“第一课堂”，将学生置于课堂的中心，成为学校的“主角”，激活学生生长力；让“生长”伴随“第二课堂”，利用“我们的节日”“红领巾大讲堂”多彩社团活动等促进学生全面发展，让“生动”深入“第三课堂”。
让学生在“三个课堂”中绽放精彩
德育实践、课外阅读、健身打卡、艺术创作、科技发明、生活技能……刚刚过去的这个寒假，是“双减”落地后的第一个假期，高新第七小学开启“度假”新模式，精心部署，科学搭配。各类实践作业轮番上演，精彩不断。孩子们“做中学、学中做”，自由选择，变被动接受为主动探索。
老虎帽、老虎鞋、老虎褥、虎肚兜、虎玩偶……假期里，孩子们各展所长，大胆创新，普通的材料在他们灵巧的双手中，变成了一件件精美、创意的作品。开学报到当天，孩子们头戴虎头帽，精神抖擞地走进美丽洁净的校园。
据了解，新学期，高新七小将继续推进“以生为本、优质高效”的第一课堂教学变革，深化“多彩服务、全面覆盖”的第二课堂实践探索，优化“项目学习、源于生活”的第三课堂发展路径，确保课堂教学再提质，作业管理再强化，课后服务再提升。
打造优质“三个课堂”让每个学生都学有兴趣
在西安高新区第十七小学，学校抓住新样态第一课堂、新中心第二课堂、新成长第三课堂，致力于打造优质“三个课堂”，让每个学生都能学有兴趣，学有所得，学有提高，学有创意，学有追求。结合“双减”及课后服务政策落地，该校充分利用优质资源，开展丰富多彩的中华礼仪课程、博物馆博悟课程、非遗面花课程、智信班品课程、“六力”社团课程等特色课程及校本课程，利用第二课堂满足学生多样化学习需求。同时，学校“第三课堂”着力于与家庭、与社区、与社会链接，通过“好孩子争章”“智爸爸信妈妈”服务队、社区小公益者、小葵花公益活动等实践教育活动，培养学生社会责任感，帮助学生“走出去”，更好地认识社会、融入社会。
“新学期，学校将继续秉持‘让每个生命都有光’的教育理念，继续深入探索‘课堂改革求质量’的有效方法，提升教育教学质量。”该校校长金梅表示。
以“向每一节课要质量”为目标，新学期，高新教育将继续以“三个课堂”为重要指引，努力发挥教科研对教育高质量发展驱动、引领和支撑作用，科学有效落实“双减”“五项管理”，建设教育强区，办好人民满意教育。
本报记者王佳
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西安新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离西安再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。