未央区百花小学让学生健康快乐成长在百花园中

华商报 2021-12-17 03:00 大字

一个冬日的早上，百花“好课堂”之研讨课暨家长开放日活动在百花小学举行，百花全体教师、授课班级家长代表参与观摩研讨。活动结束以后，不少听课教师表示自己受益匪浅，参会家长也连连称赞。

打造高质量“好课堂”、作业有效管理、社团课程多样化……为进一步贯彻落实“双减”政策，聚焦立德树人根本任务，以培养全面发展的时代新人为目标，百花小学通过多举措发挥学校教育主阵地作用。精准把握“双减”三个“度”，学生在“百花园”中健康快乐地成长。

从暑期开始，学校就以调研问卷的形式面向全体学生家长宣传“双减”。为了让好政策真正落地，通过全体教师会、班主任专题会和校级两次家委会、家长开放日活动、课后服务成果分阶段展示等形式进行积极宣传。

打造高质量“好课堂”

提质增效有力度

在“双减”背景下，提高课堂效率、向课堂要质量是重中之重，百花小学持续探索打造高质量好课堂。

为进一步落实“双减”政策，提升课堂教学质量，助力百花教师专业成长，促进学生综合素养提升，百花小学聚焦“高质”课堂，在各个教研组组内评优课的基础上，经过团队研磨，推出了语数英体音美等16节优质课。

经过探索，如今百花“好课堂”，已经成为百花小学的品牌活动之一。接下来，会继续以五课（骨干示范课、人人亮点展示课、研讨课、赛教课、青蓝工程汇报课）为载体不断打造高质量的“好课堂”，不断减轻孩子作业负担。

作业分类布置

管理有制度

作业公示以分类布置+问题记录的公示本记录呈现，从A类必做题目，到B类鼓励做题目，再到C类选做题目，满足不同孩子的需求……在百花小学，这样的方式让同学觉得适合自己，自然形成了学科问题汇总集，让老师辅导更有针对性。

为进一步深入贯彻落实“双减”，深刻认识作业管理在“双减”工作中的重要性，学校多次召开会议，要求各教研组围绕“单元教学目标”“单元教学重难点”进行研讨，就“优化作业设计”展开专项研讨会。

各教研组在组内研讨的基础上达成统一，语数英作业总量控制在一个小时内，为照顾不同层次学生，作业分为基础达标、能力提升、挑战自我三类。在作业的形式上也做出新尝试，以趣味性、实践性、体验性为主，使作业真正起到促进学习、开发思维的作用，从而提高学生作业的积极性。

精细化的作业管理让作业更高效，“减负”逐渐见实效。“以前孩子和家长都休息得挺晚。自从有了课后服务，孩子每天的作业从来没有带回家写过，全部都能在学校完成，”二四班赵萱滢的家长，谈起学校的课后辅导就频频点赞。他说，如今，孩子的作业几乎每天都在学校完成，学科老师还经常有针对性的培优辅差呢。

篮球、足球、羽毛球、乒乓球、啦啦操、舞蹈、口风琴、阮、二胡、古筝、工笔画、装饰画、硬笔书法、软笔书法……学校有近20个社团，学生可根据自己的喜好自由选择。

数管齐下落实“双减”有高度

为不断提升孩子的综合能力，数学思维课程把“数学好玩”和动手实践有机结合，把时代热点和项目性学习相结合，让孩子在思考与实践中思维不断提升；语文经典诵读从国学到古诗词、成语故事、小古文等，分年级落实，把中华经典得以传承；体育、艺术课程给孩子更多自主选择的空间，多样化的社团课程让学生的课后服务变得多姿多彩。

打造高质量“好课堂”、作业有效管理、社团课程多样化、课后服务受欢迎……百花小学深刻领会“双减”要义，准备把握“双减”内涵，数管齐下，以扎实行动推动“双减”各项目标任务落地见效。随着家长参与和对“双减”政策理解加深，全校课后服务参与率从最初的78％提升到89％。

“双减”路上，百花小学齐头并进。目前，学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习能够更好回归校园。教育回归本真，学生爱上课堂、爱上学校，在校内就能学足学好。

西安市未央区百花小学校长仲亚萍表示，为进一步落实“双减”政策，百花小学聚焦“高质”课堂，从开学初的“骨干教师示范课”到“人人过关课”，从“青蓝工程师傅引领课”到“徒弟汇报课”，从“教学能手评选课”到“家长开放日展示课”，百花小学用“好课堂”助力“双减”政策落地生根，将高效课堂作为提质减负的重要阵地。焦宇/文

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