西安高新区第六初级中学： “双减”路上，带动家长一起“飞”！
花式创新作业走红
做细胞模型、几何模型，腌制泡菜，仿制文物，做课前主题演讲，化身十四运小导游，自编自导情景剧《游客的一天》，走进社区普法宣传……实施“双减”以来，西安高新区第六初级中学的学生们感受到了巨大的变化，大家为各种创新作业打call！
同学们带着幸福的笑容说，每次布置作业都是教师先做，老师再根据我们的实际进行适当修改、创新，大家觉得作业有趣、创意满满。并且，作业类型多样化，艺术赏析、体育锻炼、社会实践、职业体验、创意制作等都可以成为作业，特别是科学设计探究性作业和实践性作业。老师评改作业有进阶式评价、定量式评价、等级式评价、对话式评价等多种方式。
创新融合三个课堂
激发学生热情
西安高新区第六初级中学以三个课堂革命为抓手，促进学生均衡发展。看语文组如何创新融合三个课堂：
第一课堂，“大美西安，我来宣传”，迎接“十四运”，高新区第六初级中学组织学生撰写导游词，化身为小导游，用最精妙的文字勾勒出一个古老神秘却又青春鲜活的西安。
第二课堂，同学们自导自演，展现西安。不同年级的学生利用课余时间，在老师的带领下自编自导情景剧《游客的一天》。剧中，通过一位外地游客在西安旅游的踪迹，展示出西安历史文化的悠久、传统美食的别具一格、科技发展的日新月异……
第三课堂，走近西安，实地感受西安。小演员或利用周末和小伙伴一起走街串巷，或在家长的带领下参观博物馆、参观比亚迪工厂……饰演油茶麻花店老板的赵雨涵同学说：“为了更好地诠释油茶麻花店老板的角色，我和朋友特意去小吃馆看了油茶麻花的制作过程。”
此外，学校打破学科壁垒，将数学和体育进行融合，开展““数”说体育”活动。活动以接力赛的形式展开，学生进行答题、速跑接力。活动不仅培养了学生的数学计算能力，还提高了学生的综合素质。
课后服务：家校联动
让家长做孩子学习的引航者
西安高新区第六初级中学副校长陈盼莹说，依照高新区创教育先行示范区的总体规划，学校本学期顺利完成了三校融合。
六初作为高新一中“名校+”的一员，全体教职工始终牢记高新一中校长王淑芳的话——“真正的名校，不是将自己的围墙越筑越高，而是为更多的孩子开路架桥”。为此，在开学初，学校给全体学生都做了新生入学教育，给家长代表解读了国家“双减”政策，讲解了学校的“双减”方案。根据周边学生家长的特点和双减政策的要求，学校成立了家长学校，针对家长的需求安排了系列专题讲座：《如何正确管理孩子的使用手机》、《如何和青春期孩子沟通》、《如何帮助孩子管理自己的时间》等。这些讲座及时解决了家长教育孩子时的困惑，避免了家长管理孩子中的矛盾，获得了家长的高度认可。
不仅如此，学校还引导家长在放学后开展亲子活动，有共同就餐、做家务、阅读和体育锻炼，增进了亲子关系。
多彩特色社团，任你“点菜”
学校坚持“五育并举”，全面推进素质教育，在满足学生兴趣爱好的前提下，促进学生个性发展，提高学生生活能力。为此，学校开设了内容多样、课程设置灵活的特色校本课程，如体育、劳动、艺术类社团共20多个。学生们在校本课程中尽情遨游，制作了香喷喷的烘焙美食，排演了厚重的历史剧、鲜活的校园心理剧，创作了形式多样的美术作品……
走出“双减”特色，架起学校与家庭的桥梁，西安高新区第六初级中学在创新中前行！
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