把硬科技发展成就融入爱国主义教育 西安高新一中学生“提案”将被委员带到全国两会

□ 记者 唐冰

所谓硬科技，是指基于科学发现和技术发明之上，经过长期研究积累形成的，具有较高技术门槛和明确的应用场景，能代表世界科技发展最先进水平，引领新一轮科技革命和产业变革，对经济社会发展具有重大支撑作用的关键核心技术，如“蓝鲸2号”海上钻井平台、时速350千米的“复兴号”高铁、嫦娥四号探测器等都属于硬科技范畴。

有感于我国硬科技发展取得的成就，为了让更多中小学生了解硬科技、熟悉硬科技，进一步激发他们的爱国热情和民族自豪感，西安高新一中模拟政协社团7名同学在经过调研走访后，撰写了《关于运用“硬科技”资源，加强爱国主义教育》的“提案”。日前，这件“提案”已由住陕全国政协委员、陕西天龙国际拍卖有限公司董事长祁志峰认领，将带到今年全国两会。

“随着2017年硬科技创新大会的成功举办，硬科技成为西安市的新名片，我也是通过硬科技大会第一次了解到这个名词。”西安高新一中模拟政协社团成员徐嘉苗说，在观看了纪录片《大国重器》，深入了解硬科技领域成就后，自己的民族自豪感和爱国主义情怀更加强烈。“硬科技成果让人心潮澎湃，这些对学生群体很有吸引力。如果将硬科技资源与爱国主义教育融合，一定会更有利于让同学们清晰了解到我们国家的综合实力，增强对国家富强、民族进步的具象化认识，同时也能培养大家的科学精神。”

2019年10月，西安高新一中模拟政协社团7名同学开始了他们的专题调研。设置问题、制作和发放问卷，走访科研单位、学校，采访师生，分析数据、推出结论……在发出1000余份调查问卷、实地采访30余人后，形成了“提案”初稿。

“爱国主义教育的主要对象是中小学生，但调研中我们了解到，大部分中小学生对于‘硬科技’这个名词并没有太多认识。”高新一中模拟政协社团成员包聪奕说，为此在讨论撰写提案建议部分时，大家提出加入“中小学校要把学习硬科技资源纳入爱国主义教育实施规划之中”等内容。

“西安科教资源丰富，又是‘硬科技’的提出地。提案形成的过程中，我们得到了许多帮助，并且了解到西安市已累计孵化硬科技企业200余家，实现纳税逾1亿元。”高新一中模拟政协社团成员李金倩说，“我们为家乡取得的发展成就感到自豪。调研和收集资料的过程对我们来说也是一次爱国主义教育。”

一次次修改、打磨，2020年7月，这件学生“提案”终于形成。在当年举行的陕西省第四届青少年模拟政协活动中，这件“提案”获得最佳提案奖，被陕西省青少年模拟政协活动组委会推荐参加第七届全国青少年模拟政协活动，并获得了优秀提案、最佳调研报告、最佳提案展示团队等奖项。

高新一中模拟政协社团成员喻锦妍说，在调研走访、形成“提案”的过程中，自己的知识范围有了拓展，对国家实力的认识也进一步增强，特别是从个体感知推广开来的想法也愈发强烈。“尤其是我的社交、数据分析、思考等能力都有了不同程度的提升，由此更想把自己的爱国之情转化为报国之行。”

“同学们贴近学习和生活，主动发现问题、解决问题，这种精神难能可贵。硬科技把一个国家发展成就从概念落到了具体事物上，而‘提案’又把爱国主义教育这一宏观课题与‘硬科技’这一具体事物结合起来，切口选择巧妙，具有时代性、独创性和可行性，我愿意把他们的声音传递到全国两会上。”祁志峰表示。

模拟政协活动作为一项全国性活动，如今已经成为越来越多学生参与社会实践的重要方式之一。记者了解到，西安高新一中学生从2015年起就开始参加全国青少年模拟政协活动，由学生们撰写的“提案”每年都交由住陕全国政协委员带到全国两会。其中，2016年《关于加强公共场所母婴室建设的提案》、2020年《关于助力老年人进一步融入智能生活的提案》，均得到有关部门回复，并推动了有关政策出台。

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