偷窥+藏衣 牛郎入课本合适吗 专家认为理解民间故事要基于时代背景，不能乱代入
2019版小学语文教材五年级上册的目录中列入了《牛郎织女》。 网络图片
百态墙
最近，自媒体一篇《那个偷窥沐浴、偷拿衣服的猥琐牛郎，又回到了语文教科书》在网络上引发轩然大波。人民教育出版社编审陈先云对此回应说：“不要想得太多，不要把很多猥琐的东西转嫁到美好的爱情故事上。”
1争议
《牛郎织女》入课本，故事暗含偷窥细节？
2019年秋季新学期开始，全国所有中小学生都将统一使用由教育部审定的统编版语文教材。近日，一网友发现，在2019年5月第1版的统编本小学语文五年级上册中，我国家喻户晓的民间传说《牛郎织女》重回语文教材。该网友质疑课文中的牛郎“荒唐猥琐，调戏女性”——在老牛的唆使下，跑去偷窥织女洗澡，还偷走了织女的衣裳，然后在织女洗完澡找不到衣服的时候跳出来搭讪，博得织女的好感，继而结为夫妻。
这个细节到底算不算偷窥呢？对于牛郎织女的爱情又该如何看待呢？
2网友
有人认为不宜宣扬，有人认为“想太多”
对此，网友发表了不同的观点。网友“不想说”认为，拿人家衣服确实不对，这个行为不应该宣传。网友“当代师说”称，对于“偷窥、藏衣”这些情节，他觉得对于小学五年级的孩子来说，是不妥当的。“现在的孩子，从小接触手机电脑，接收大量信息，对男女之间的关系，已经有了朦朦胧胧的感觉。这样的情节，不利于正确对待两性关系，这种手段确实是猥琐的。”
但也有网友认为，不能用现代人思考问题的角度、方式去评价古典文学。网友“阿虎”说，我们以前也学过这篇文章，怎么没这么想过呢？是不是现在人的思想太复杂、太阴暗了？西安市民王女士称，本来是很美好的传说故事，“心有爱情，追求美好，孩子是不会想那么多的”，是现在有些人内心太猥琐了。
3专家
两方意见不一，有人赞有人弹
其实不光网友争论不下，教育、心理学方面的专家在这一问题上也莫衷一是。
心理学博士段鑫星认为，《牛郎织女》是经典爱情神话传说范本，但任何经典都得经得起时间的考验、经得起推敲。可以想象下：这样的相识情景发生在今天，谁能接受？朱自清的《背影》也是经典，但因描写父亲翻越护栏（不安全）而从课本中取消，因此，如果相关细节有悖现代法治社会的基本行为规范，就不宜入选教材。
陕西师范大学教师钟女士称，《牛郎织女》入选统编语文教材，是对民间传说的一个传承，从故事本身来说，牛郎是个善良、有孝心的男子，之所以能和织女相会，是有神人点化，或许有一些取巧的成分，但并不完全是偷窥。而这个传说能被人们口口相传，是因为它打破了世俗门第的偏见，冲破封建礼教，宣扬的是婚姻自由和对美好爱情的追求，这才是故事的重点。而牛郎织女怎么相遇，只是个细节问题，并不是故事的重点，将偷窥放大解读，反映了世俗的龌龊心理。事实上，对待文学作品，尤其是古典文学作品，不能从现代人的角度和立场来解读。
4学生
一开始没觉得不妥，大人提醒后觉得不合适
对于此事，学生们怎么看？刚刚小学毕业的豆豆同学说，牛郎织女只是一篇神话传说，不能用现代人的道德和法律观念去看待古代的神话传说，牛郎织女他以前也读过，他从来没想过牛郎偷看洗澡、拿走仙女的衣服有什么问题，只觉得牛郎是个善良的放牛娃，他们的故事很美好。他觉得批评牛郎猥琐的人纯粹是鸡蛋里面找骨头，这些人纯粹是为了在网络上博眼球。
小学四年级学生可可表示，牛郎织女的故事她也读过，她当时也没留意牛郎偷看织女洗澡、拿衣服的细节，大人说了这件事后，她才觉得牛郎的做法放到现在是不受欢迎的，尤其是女生。
5回应
过度解读掩盖了文学作品美好的本质
人民教育出版社编审陈先云回应此事时称，中小学语文教材里的《牛郎织女》是叶圣陶先生改编的民间故事，反映的是人民对美好爱情的向往，最早在1956年被收入人教版第二套全国通用中学语文教材中，适用了好几代人。“不要想得太多，不要把很多猥琐的东西转嫁到美好的爱情故事上。”
8月8日下午，人民教育出版社媒体宣传部周女士接受记者采访时表示，相关报道和争议她已关注，人民教育出版社的编审老师也对此作了回应。周女士称，这次的统编教材由教育部统一组织编写，人民教育出版社出版。所以严格来说，对于统编教材的解读解答以及舆情回应，应由教育部统一安排，人民教育出版社无权解答。但她个人觉得，这几年，对经典文学作品、影视作品过度解读的现象一直存在，“牛郎被指猥琐”明显存在过度解读。这种说法乍一听有道理，但这种解读无疑把文学作品美好、艺术的本质遮掩了。按照这种思路，希腊神话还能看吗？
21世纪教育研究院副院长熊丙奇同样认为，对传统民间故事，套用现代话语体系去解构，那很多故事可能都经不起推敲。当前这种解读，主要是为了博眼球。理解民间故事，要基于民间故事诞生的时代背景，否则乱代入就可能错乱。对于民间故事的教学，要与时俱进，不是原封不动地灌输给孩子，可以结合现代价值观念的变化，让学生学会思考。也就是说，教师如何利用教材进行教学很重要，而教育要与时俱进，比如说到拿衣服这一段，可告诉孩子这是民间故事，现在不能做，这个问题也就解决了。据《华商报》
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