远东仁民补习学校校长王仁民 甘将心血化时雨 润出桃花一片红
王仁民
谨以我们最真诚的努力，祝福每一个孩子都能进入一所好学校；每一所学校都能把每个学生视为自己的孩子。
——王仁民
这是远东仁民补习学校校长王仁民的真实写照，也是他奋斗在教育战线上的座右铭。老骥伏枥，志在千里。40多年风雨沧桑，本应退休享受天伦，但依然心性不变。他始终站在教育这块精神高地上，守望着自我的理想，怀着对教育的热忱，谱写着一曲平凡而卓越的人生乐章。
勤政务实雷厉行
改革崛起创奇迹
1977年，伴随着高考恢复的脚步，中国教育迎来了新的春天。王仁民也不辱使命，勇于承担，先后担任远东二中教学副校长、校长。任职期间，以勤政务实，雷厉风行的工作作风对学校作出了突出贡献。
上世纪90年代，企办学校在教育改革的浪潮中纷纷陷入困境，而远东二中全体教职员工，在王仁民的带领下，以“观念超前，勇争第一”的精神，经过艰苦卓绝的努力和奋斗，于2001年实现“三方四校”联合办学的创举，并于2003年跻身于西安市重点中学、首批教学常规管理示范学校、市级“文明校园”，走出了一条企办学校发展创新之路。王仁民也先后荣获“西安市莲湖区先进教育工作者”“西安市文明市民标兵”“陕西省教育界十大杰出新闻人物”“国家、省、市优秀校长”“省突出贡献校长”等荣誉称号。
年过古稀未伏枥
犹向桃李寄深情
2006年，功成名就退休后的王仁民，没有安逸于享受天伦之乐，也数次婉拒担任教育集团要职，而是给自己确定了一个新的人生奋斗目标——中考、高考复读生。为了实现这一新的人生目标，有人问为什么要用自己的名字命名学校名，他说：“做事就是做人，以我的名字命名，那么学校办得好与坏，影响的不只是学校的声誉，也是我的声誉。”
学校创办初始，就招到学生300余名，迅速跻身补习学校先进行列。现在远东仁民补习学校，经过十余年的发展，由最初的一个校区，发展为拥有东仪校区、鱼化校区、精品校区和土门校区四个校区的补习机构，由最初300余名学生发展为2000余名学生，演绎了西安补习界的典范。
严格管理树品牌
精益求精谋发展
西安远东仁民补习学校自创办以来，始终坚持“专家办学，名师执教，严格管理，质量一流”的办学理念，以其“管理严，质量高，校风好”的办学原则，取得了优异的成绩，得到了社会和家长的认同。
学校在管理上坚持“五个强化”，即强化班子建设，领导班子成员要牢记“奉献、团结、高效、开拓”的工作原则，解放思想，勇于探索，求实创新；强化教师队伍建设，“提高学习、培养能力、增强实力、开发潜力”，努力培养一支专业型、复合型、科研型的教师队伍；强化班主任队伍建设，精心打造一支爱岗敬业、关爱学生、善于管理的班主任队伍；强化后勤工作，做到一切为了教学服务，一切为了学生服务；强化服务意识，提高教师综合素质，提高学校综合实力。
在生源方面，学校坚持“素质第一，宁缺毋滥”的招生原则，严把生源质量关。“签约承诺制”是学校敢于承担，创建名牌补习学校的一项有力措施。学生入校时，都要跟学校签订“委托培养责任书”，协议书明确规定了学校应尽的责任和义务，并以此为依据与班主任和代课老师层层签订“目标责任书”。
在校风建设方面，学校教职工都深知“爱心是教育的前提，尊重是教育的钥匙，了解是教育的基础，沟通是教育的桥梁，严格是教育的手段，成才是教育的目标”，正是这种“以人为本，严爱结合”的教育理论，铸就了学校良好纯正的学风和校风。学校对学生实施全封闭全程跟踪式管理，从生活、学习、理想、心理方面，时时处处事事全程全方位对学生负责。
在专业教学方面，学校以教学为中心，以提高成绩为目标，严格按照教学计划安排教学，执行教学规范。设立高考、中考指导专家小组，定期分析教学形势，研究教学对策。实行“分层次教学”，做到因材施教，提高课堂教学效率。教学管理做到了“五清”，即堂堂清、天天清、周周清、月月清、轮轮清。
十年磨剑铸校魂
呕心沥血创辉煌
西安远东仁民补习学校已走过十余春秋，这期间，王仁民呕心沥血，开拓发展，学校逐渐形成了自己的办学特色，并陆续取得优异的成绩。历届高考本科升学率均在86%以上，专科升学率高达100%，人均净增分最低保持在120分以上，最高净增分达282分，为全国高校输送了5000多名学生，其中100多名进入人大、浙大、哈工大、复旦、西安交通大学等重点大学。
王仁民凭借着他对教育的那份浓厚的情愫，和作为学校带头人的胆识和眼光，面对诸多的成绩和荣誉，他从不懈怠，从未停止过前进的步伐。如今，学校正用它的实力与热情、成绩与辉煌继续前进，谱写更加华丽的篇章！
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