办人民满意、人民放心、人民信赖的好学校 西安市东方中学
严谨博学开拓校风：阳光和谐人本质量
教风：勤研广学唯真崇理学风：好学睿思笃行共进
办人民满意、人民放心、人民信赖的好学校
◆以“阳光和谐”教育促进学校内涵发展
2017年高考，东方中学又一次刷新了高考新纪录，一本上线39人，二本上线137人，二本文化课上线人数比去年提升15个百分点，这也是该校近三年连续创下卓越成绩后的又一大提升。
过去的一年，西安市东方中学秉承传统、执着追求，再次以先进的办学理念、骄人的办学成绩，高标独树，被新城区教育局评为全区2016-2017学年一所教学质量提升奖单位。学校经近几年的不断发展，已成为一所社会信任、家长满意、学生向往的省级文明校园、省级标准化高中。
东方中学的发展，与学校多年积淀而成的深刻的教育思想和办学策略是分不开的。这一思想和策略的核心就是“阳光和谐”。在实现“阳光和谐”教育理想的办学实践中，学校认真贯彻执行党的教育方针，以办人民满意、人民放心、人民信赖的学校为根本遵循，以“中小幼共建共强工作机制”和“大学区管理制”为平台，以“提升觉悟，追赶超越，提高质量，铸造品质”为思路，以“一校一策，一校一品，一校一景”特色发展理念为指针，秉承“勤奋、严谨、博学、开拓”的校训，贯彻“阳光、和谐、人本、质量”的校风。奉行“勤研、广学、唯真、崇理”的教风，打造“好学、睿思、笃行、共进”的学风，始终坚持师之所思，我之所想；生之所需，我之所为的人本管理特色，以教学质量的优质，学生品格的塑造和办学特色的彰显为支柱，全力促进学生、教师、学校的共同成长。
◆坚持教学自主化、高效化、精细化
招生计划
如果说学校文化和办学策略着眼的是宏观层面，那么东方中学在教学上的“自主化、高效化、精细化”管理注重的则是微观和细节。
自主化：学校倡导以生为本、以学为本、以能力为本的课堂教学理念，以自主学习为重点，推进班级管理和课堂管理的变革。学校为学有所困的学生，学有余力的学生分别制定了不同的学习促进策略和导师制辅导策略，既立规矩，更给空间，既讲效率，更重品质，既要成绩，更促习惯，积极鼓励学生在课堂上大胆质疑、主动表达、合作探究，初步构建起了“低进高出”的东方成才模式。
高效化：学校提出了平行分层、关注成长、提高质量的工作思路，重点推进以年级组为主体的管理模式，发挥年级组在常规管理、教学组织、质量建设、学生教育、课程改革、教师考核等方面的作用，提高了管理效益。
精细化：为了保障来源不同，习惯不同、学习基础不同、家庭条件不同，且长期习惯于以听为主的学习形态的学生能够有效开展自主学习，学校又提出了“全员、全程、全面”的精细化管理要求。“全员”即全体教师参与，人人都是管理者，培优帮困、分类提高，不忽视任何一个学生。“全程”即教师要从学生的发展着眼，关注学生学习、活动过程中的每一个细节，每一种行为。“全面”即要求教师不仅关心学生的学习，还要关心学生的人格发展。
◆以有效措施促进教师专业化发展
学校的可持续发展靠老师；学校优质品牌的打造靠老师，一个老师真正成长的底蕴是教师的教育理想和情怀，其次是教育教学技能；而一个优质的教师群体，其力量则不在于个人的优秀，而在于团队精神，合作意识，共享理念。学校倡导教师践行勤研、广学、唯真、崇理的教风，教书育人、关爱学生，细心耕耘、收获幸福，采取各种有效措施，促进教师专业化发展。经过努力，许多中青年教师在教育的各个领域脱颖而出，成为东方教育的一个亮点，学校铸就了一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的教师干部队伍。
2017年高中计划共300人，其中统招计划146人，体育特长生8人，定向生计划146人。定向生生源校及名额如下：东方中学22人，黄河中学10人，西光中学8人，华山中学8人，昆仑中学4人，大华中学4人，秦川中学8人，汇文中学6人，自达中学4人，电机厂子弟学校8人，陕汽二校8人，大明宫中学7人，行知中学6人，汇知中学5人，爱知初中10人，40中4人，92中1人，39中3人，30中2人，72中6人，43中4人，89中5人，38中3人。
“三尺讲台，终岁莫问枯荣事；两袖清风，回首只闻桃李香。”这是东方中学教育精神的写照，也继续引领着东方教育一步步走向新的辉煌！
学校地址：西安市新城区新科路59号学校电话：029-82633721学校网址：http：//www.xadfzx.com学校代码：010218
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