“四育并重”育英才 ——西安高新三中素质教育结硕果纪实

2017年的研学之旅--杨凌农科城

2017年高考成绩公布，西安高新第三中学喜获喜讯。一本上线率78.9%，二本上线率99.1%，高分段人数较去年提高70%。

2009年，在西安高新区管委会的领导下，一群胸怀教育理想的拓荒者在这里播下现代教育的种子，建起这所公办完全中学。以“四育并重全面发展”的办学思想，紧抓开发智商、促进情商、提升德商的教育核心，“感恩教育”提升学生的“德商”；“养成教育”促进学生的“情商”、开发学生的“智商”；“书香教育和科学教育”，促使学生形成正确的价值观、人生观和科学的世界观。

筚路蓝缕八载艰苦创业，不忘初心终于收获春华秋实。

机器人项目 组队征战国际赛

“我们的科学教育受到管委会领导的大力支持。”高新三中校长、西安高新逸翠园学校校长兼党支部书记杜丽萍说。“国际机器人试验室中的FRC项目和VR项目是开展STEM教育的一个方面。在暑假，我们的FRC团队去郑州参加国际比赛，下学期，团队将去美国参赛。”

杜丽萍校长所说的STEM教育是近年来在国际上，非常推崇的一种科学教育概念，是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Math）结合的跨学科融合教育。

FRC始于1989年，系美国非盈利组织FIRST旗下全球影响力最大的机器人比赛。由于其项目设计的高科技、对抗性、综合性、观赏性、趣味性，以及评判标准的客观、公正、透明、权威，已成为美国常春藤学校选拨卓越学生的重要标准之一，对优秀者常春藤学校会全额奖学金录取，麻省理工学院每8个学生就有一个参加过FRC。

目前，FRC已与多所知名国内外名校广泛合作，成为学生创新实践能力的展示平台。

高新三中从建校以来，坚持科学教育，使学生的动手能力和动脑能力得到极大提高。在长期积累的基础上，国际机器人试验室脱颖而出，在高新区管委会的全力支持下，必定会更加快速地成长起来，为学校争取更大的荣誉。

小小考古家 连拿三届第一名

“小小考古家”活动是共青团西安市委引导广大中学生继承与弘扬中华优秀传统文化，培养广大青少年热爱家乡，热爱祖国，在中学生中开展中华优秀传统文化教育的有益尝试。通过比赛来促进广大青少年学习历史考古文化知识、传承文保理念，提高保护文化遗产的自觉性，弘扬唐文化和中华传统文化。

“小小考古家”活动从每年5月开始,经过海选、团队大比拼、个人争优赛三轮角逐；采取“考古大冒险”、“丝路文明演讲”等形式 ，通过设置知识答题、文物保护互动、智慧拼图、考古实践等八个项目对选手们进行考古实践综合能力的考核。

高新三中已经参加了五届，其中连续三年取得西安市第一名，成功拿到终极决赛的通关文牒，朱志劫、李心怡、呼兆新等三个代表队分别代表西安市中学生赴台开展文化交流。

多样化社团 全面融合促发展

“我们学校的社团特别多，如果觉得社团不够多，还可以提出自己组团，像乒乓球和街舞社团，都是学生自己提出申请，批准成立的。”初二的崔宇琦同学在谈到学校的社团时侃侃而谈表达清晰。

崔宇琦自己参加了文学社和啦啦操队，她告诉笔者，“我觉得参加社团对学习的帮助很大。我们的文学社可不是只写作文，我们还自己编字谜、演讲朗诵、编故事，对学习更热爱更有热情了。”

特色社团对“德商”也有明显的促进。为了啦啦操的比赛，崔宇琦与其他队员的训练很辛苦，但是她说，“越辛苦的训练，反而是对自己的意志有一种磨炼。让我从以前有一点怕苦怕累，到后来能够坚持下来，遇到困难，不怕困难，迎难而上，在学习上，这种精神发挥着特别大的帮助。”

崔宇琦印象最深刻的还是初一的拓展训练，刚入学的同学彼此还有陌生感，但随着起队名、选队长、唱队歌和随后的十公里徒步拉练，同学们渐渐消除了彼此的陌生感，很快就熟悉起来。在后面的挑战项目中，同学们协作完成各项挑战项目，让自己的意志、胆量都得到极大的提高，更重要的是每一个人都感到自己是团队的一分子。

“素质教育不排斥文化课教育，文化课教育也是素质教育的一个核心。”杜丽萍校长对素质教育与文化课教育的关系有着非常深刻的认识，一句话阐明两者的关系。从三中的实践来看，素质教育与文化课教育之间就是融合共通，相互促进，从而真正实现学生的全面发展。

一长管多校 高新教育大布局

6月27日，西安高新第三中学的杜丽萍校长的日程表排得满满当当。因为28日的中考，她要检查高新三中和高新逸翠园学校的考场准备情况，还要组织全体教职工考务布置会……

杜丽萍校长兼任高新第三中学和逸翠园学校的校长，是高新区为了充分发挥名校长的带动、示范引领作用，更好地推动新建学校快速发展，推动“名校+”模式与“一长多校”集团化办学的方式的一个实例。为拓展优质教育资源的辐射作用，高新区以16所学校为母体，教育集群化引领，促进各类学校优质发展。通过“优质学校+新建学校”、“优质学校+民办学校”等模式，推进“强弱联合”，实现区域内校标之间、公民办学校之间同步发展和义务教育均衡优质发展。

今年新建学校的西安高新第七小学（在建中），学校校长由西安高新第二小学党支部书记、校长张惠兰女士兼任，在建中的西安高新创汇社区C区小学校长由西安高新国际学校党总支书记、校长王志宏先生兼任，高新第二学校高杨杰校长兼任高新第一学校校长，高新第一中学王淑芳校长兼任高新创汇初级中学、高级中学校长。另外三所幼儿园团长由陕西省骨干幼儿园团长、西安高新第一、第四、第五幼儿园党支部书记、园长周方女士兼任。

当前，高新区正紧紧围绕西安市第十三次党代会“聚焦“三六九”、振兴大西安”的奋斗目标，以“世界一流”作为定位、理念和标准，积极落实“5882”发展战略中的百亿级公共服务优化工程。全力推进教育提质扩容、加大文化体育投入力度，力争到2020年，高新区总体布局中小学超过74所，形成省内一流、国内领先，具有一定国际影响的教育高地。大力推进“名校+”模式和“一长多校”集团化办学的方式，尝试破解民生九难中的择校难问题，由知名校长带领区域学校发展，让优质教育资源惠及更多的孩子，更快地实现教育的均衡化，让老百姓都能上到家门口的好学校，办人民满意的教育。

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