西安市盲哑学校 我仍笑对这世界
我们手拉手一起走。本报记者 郭妍 实习生 郭怡帆
有这样一群孩子，他们学习了所有颜色的名称，可却从没有亲眼欣赏过；还有一群孩子，他们身处于缤纷的世界，可这世界却一直安静。但他们仍然灿烂地向着世界微笑。
儿童节前夕，记者走进了西安市盲哑学校，和这里的孩子一起交流，感受他们的学习与成长过程。
“喝水的时候要坐好才可以噢！”一个温柔的声音从盲童班教室里传来，刚刚午睡起来的孩子们正在喝水。记者和班上的杨老师打了个招呼，悄悄走进去不打扰孩子。可这些孩子的听觉、嗅觉和感知能力都非常出色。即使记者脚步很轻，仍然有孩子敏锐地发现教室里陌生人的“踪迹”。
“老师！我们教室里来了谁？”一个小男孩大声地问道。“来了两个姐姐，她们来看看你们有没有听老师的话。”“老师，姐姐在哪里啊？”小朋友们都开始好奇。“姐姐就站在你们旁边，你们快把杯子放回去，让姐姐看看你们有多棒！”
于是孩子们起身，慢慢朝窗台挪去。他们左手拿着杯子，右手弯曲放于距胸前一掌的距离，这样做，不仅可以探测前方物体，也很好地保护了自己。走到窗台边后，他们伸出手去触碰墙上贴着凸起的姓名牌。可能在我们眼里看起来是随手的事情，他们却要一个一个名字摸过去，然后辨别，才能慢慢找到自己的位置。
据杨老师介绍，这些孩子在送来学校以后，就会进行“定向行走”课程的训练。老师要教会他们，如何用自己的肢体在行动时“辨别”方向，保护自己，从而在黑暗世界中为自己开辟一条条“光明大道”。
小银和小仟都是聋四年级的两名先天性听障儿童。由于佩戴了助听器，再加上老师和家长的积极引导，她们可以与人进行正常的基础对话。
当记者问到最喜欢上什么课时，两个人同时说出口的，竟然都是英语课。记者不禁好奇道：“为什么喜欢英语啊？”“因为学好英语可以出国，然后在国外工作，赚钱养活父母。”对于听障儿童来说，英语的学习难度远超出汉语，但即使是这样，这两位小女孩仍然坚持着说：“我一定要学好英语！”梦想的火焰跳动在她们的眼里，而她们的眼睛，似乎一直望到了记者的心里。
这天正好是孩子们体检的时候，等待抽血时，几个视障生聚在一起，不知在讨论什么。记者以为他们害怕。“你们害怕吗？”“一点儿都不怕！”几个小男孩大声回答道：“姐姐，我们一会抽血可以知道自己的血型吗？”“你们想知道自己的血型吗？”“对啊！我希望自己是O型。他们都说O型血的人最无私了，可以救好多人的命，我也想救别人。”因为视障的问题，他的眼睛没有办法聚焦到一处，可记者却在他的眼神里看到了坚定和勇敢。
也就是在那一刻，记者突然发现了他们都在用尽自己的力量爱着这个世界。
唐智社是西安盲哑学校的一名职业教育类的美术老师。听记者问起孩子们的学习生活，老师指了指身后窗台上的面包说：“如今国家对盲哑类学校的扶持力度很大，孩子不愁吃穿，食堂里的饭菜一周不会重样。”老师接着说：“如今最重要的，是他们的就业问题。这些孩子的就业与普通孩子相比更是难上加难。”据唐老师讲，由于目前社会上对于盲哑儿童的职业教育问题关注度不高，导致很多盲哑儿童在毕业后，没有能够支撑自己生活的能力。
我们呼吁社会各方及有关部门，能够加强对盲哑学生职业教育的重视，使得盲哑学生可以真正地融入主流社会，过上和普通人一样的生活。
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