十里铺斡耳垛小学开展骨干教师教学观摩活动
为了认真落实“一师一优课，一课一名师”活动，充分发挥骨干教师的专业引领和师范带头作用，建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的教师队伍，着力构建“活跃课堂”。5月2日至5月4日，西安市灞桥区十里铺斡耳垛小学举行了“一师一优课，一课一名师”为主题的骨干教师观摩课活动。本次观摩课活动严格按照《十里铺中心校“一师一优课，一课一名师”工作实施方案》的具体要求，通过组织教师培训、注册、录课、“晒课”、参与“优课”评选等环节逐步进行。参与此次活动的4名骨干教师精心设计，认真备课，教学内容渗透新课程标准的要求，体现了学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现了数字教育资源的课堂应用，有效解决了教学重难点，为听课教师提供了切实可学的教学思想、教学策略。
魏芝萍老师的数学课《重复的奥妙》，以主题情境图为载体，放手让学生从具体的事物中去寻找规律，并尝试用自己喜欢的方式表示这些规律，学生通过观察、思考,在动手实践、自主探究、合作交流中，体会简单的“重复”规律，实现了从具体事物到抽象的数学符号的过渡。
许晶晶老师的音乐课《种太阳》，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，使学生在亲身参与听、唱、编、跳等艺术实践综合活动的过程中，获得音乐审美的体验，享受成功的欢乐。让学生在欢快的歌声中种下太阳、种出爱心和希望。
杜洋老师的美术课《让色彩动起来》，把音乐和美术有机的结合在了一起。让学生利用音乐的节奏来体会色彩的变幻，感受色彩对比的形式美感，欣赏艺术作品中的色彩对比关系，培养了学生的审美能力，提高了学生色彩运用的造型能力。
孙锦老师的数学课《包装的学问》，集知识性、互动性、应用性于一体，充分凸显学生主体地位和教师的主导作用。本课的教学注重从生活收集中引出知识；注重从互动交流中探索知识；注重从多层次练习中巩巩固应用。
授课结束后，听课教师从优课教学设计的深度和广度进行了点评，根据优课要求，从教学设计撰写、课件制作、课堂教学环节等几方面为老师们提出了建设性意见。通过本次“一师一优课、一课一名师”观摩活动，发挥了骨干教师的示范引领作用，不断提升了全体教师的专业素质！G4晁敏记者张允铎
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